小托??荚囀且豁椩u估學生在英語媒介環(huán)境中的英語聽力和閱讀理解能力的考試,。該考試包括三種聽力能力和兩種閱讀能力。
在聽力方面,,學生需要具備基本的與人交流的能力,、以指導為目的的能力和以學術為目的的能力。學生需要理解日常發(fā)生在學校的一些熟悉的話題,,并根據(jù)已有的信息做出推理的能力,。此外,學生需要理解老師和其他學校工作人員在課內和課外的用語以及演講用語,,以及理解學術材料里出現(xiàn)的演講或者討論內容的大意,。學生還需要識別語法要素和正確的詞條,了解一系列文本的形式和內容,,如小冊子,、廣告、學生作文等,。
在閱讀方面,,小托福考試評估了學生閱讀和理解學術文章和非學術性文章的能力,。學生需要通過理解文章大意和主要論據(jù)信息來做出推斷,,并且理解核心詞匯以及文本內部的緊密聯(lián)系,。此外,學生也需要閱讀并理解非學術性文章,,如通信方面的電郵和信件,、日志、學生著作以及一些更短的文章,,如小冊子,、廣告、時間計劃等,。
對于國際學生來說,,語法和詞匯是至關重要的。了解語法要素和正確的詞條是必不可少的,。學生還需要認識各種形式和內容的文本,,以便更好地應對考試。小托??荚嚳梢詭椭鷮W生提高英語聽力和閱讀理解能力,,從而更好地適應英語媒介環(huán)境。