托福：對俚語望文生義，鬧了笑話的我簡直是個blockhead,。對于準(zhǔn)備托福的考生來說,，了解并掌握一些常用的美國俚語是非常重要的。這不僅能幫助你在口語交流中顯得更自然,，還能避免因誤解而產(chǎn)生的尷尬,。本文將為大家介紹一些流行的俚語及其用法，希望能讓你在與美國年輕人交談時更加得心應(yīng)手,。

美國口語俚語（1）

1. screw someone over - 欺負(fù)某人

例句: After working in the office for ten years, Alice was fired for no apparent reason. How can they screw her over like that?

2. down to the wire - 等到最后一刻才開始做事

例句: Peter always waits until the last minute to do his work. I could never leave it down to the wire like that.

3. buck - 抗拒

例句: You can’t buck the system.

4. blockhead - 笨蛋

例句: Arnold is a blockhead if I ever saw one.

5. blow the lid off - 揭發(fā)（丑聞）

例句: That newspaper story blew the lid off the Senator’s illegal business deals.

美國口語俚語（2）

1. round up - 集合

例句: Round everybody up. It’s time for our business meeting.

2. put someone up - 留宿某人

例句: I can put you up for a couple of days.

3. take care of business - 負(fù)責(zé)

例句: Who’s going to take care of business while I am away?

4. take out on - 拿…出氣

例句: Don’t take your frustrations out on me.

5. hot stuff - 大人物

例句: He thinks he’s hot stuff. But everybody else thinks he’s a jerk.

美國口語俚語（3）

1. nitty-gritty - 細(xì)節(jié),，基本情況

例句: Let’s get down to the nitty-gritty.

2. no good - 很糟

例句: This typewriter is no good.

3. have someone’s number - 看穿某人

例句: She dare not do anything to me, I have her number.

4. hot number - 迷人的人或事務(wù)

例句: Tom thinks Sherry is a hot number.

5. off the hook - 逃脫，不受罰

例句: I’ll let you off the hook this time.

美國口語俚語（4）

1. hunky-dory - 沒問題

例句: Everything here is hunky-dory.

2. I kid you not - 我不騙你

例句: I kid you not. I saw this woman talking to her hand.

3.

托福俚語解析是每位準(zhǔn)備參加托?？荚嚨目忌紤?yīng)該關(guān)注的一個重要方面,。了解這些俚語不僅可以幫助你在聽力和口語部分取得更好的成績，還能讓你的英語更加地道,。下面我們將深入探討一些常見的托福俚語,，幫助你在考試中脫穎而出！??

1. What’s up? 這是一種非常常見的問候方式,，意思是“你好嗎,？”或“發(fā)生了什么事？”在口語交流中,，使用這樣的表達(dá)可以讓你顯得更加自然,。

2. Hit the books 意思是“開始學(xué)習(xí)”或“用功讀書”。例如,，在備考期間,，你可以說：“I need to hit the books if I want to score well on the TOEFL.” ??

3. Piece of cake 這個短語用來形容某事很簡單。比如,，“The reading section was a piece of cake for me.” ??

4. Break a leg 這是一種祝好運(yùn)的方式,，特別是在表演或重要考試前。你可以對朋友說：“You have the TOEFL exam tomorrow? Break a leg!” ??

5. Under the weather 用來形容某人感覺不舒服或生病,。例如：“I’m feeling a bit under the weather today, so I might skip studying.” ???

掌握這些俚語后,，你在聽力和口語部分會更加自信,。但是，除了俚語,，考生還需要了解如何在托?？荚囍杏行У剡\(yùn)用這些表達(dá)。以下是一些實(shí)用的建議：

閱讀理解: 在閱讀部分,，遇到俚語可能會影響你的理解能力,。因此，建議你多讀一些包含俚語的文章,，比如《The New York Times》或《The Guardian》,。這樣可以幫助你熟悉這些表達(dá)的使用場景和含義。

聽力練習(xí): 在聽力部分,，尤其是對話中,，俚語的使用頻率較高。你可以通過觀看英語電影,、聽播客或TED演講來提高自己的聽力水平,。在這些資源中，俚語的使用會讓你更加貼近真實(shí)的語言環(huán)境,。

口語練習(xí): 在口語表達(dá)中,，適當(dāng)使用俚語可以讓你的回答更加生動有趣?？梢耘c朋友進(jìn)行模擬對話,，嘗試在不同的情境中使用這些俚語，增強(qiáng)你的口語能力,。

寫作技巧: 在托福寫作中,，雖然俚語不太適合正式的學(xué)術(shù)寫作，但在某些情況下,，適當(dāng)?shù)氖褂每梢栽黾游恼碌奈?。比如在描述個人經(jīng)歷時，可以用“hit the books”來強(qiáng)調(diào)你努力學(xué)習(xí)的過程,。

為了幫助你更好地準(zhǔn)備托?？荚嚕韵率且恍┫嚓P(guān)的題目和參考答案示例：

Question: Describe a time when you had to “hit the books” for an important exam.

Sample Answer: Last month, I had to hit the books for my final exams. I set a strict study schedule and focused on my weak subjects. It was challenging, but I managed to improve my grades significantly.

New Topic: Discuss the impact of technology on education.

Prediction: Technology will continue to play a significant role in shaping the future of education, making learning more accessible and interactive.

希望以上內(nèi)容能夠幫助你在托?？荚囍懈玫乩斫夂褪褂觅嫡Z,，提高你的英語水平！加油,！??

準(zhǔn)備托?？荚嚨倪^程中,，考生常常會遇到各種各樣的問題,。為了幫助大家更好地備考，我們整理了一些常見錯誤,，希望能為你的備考之路提供一些參考和指導(dǎo),。??

1. 不重視聽力部分??

很多考生在備考時，往往會忽略聽力的練習(xí),。他們認(rèn)為自己的英語水平已經(jīng)足夠高,，因此可以輕松應(yīng)對這一部分。實(shí)際上,，聽力理解能力是托?？荚囍蟹浅Ｖ匾囊画h(huán)。建議考生每天至少花30分鐘進(jìn)行聽力練習(xí),，聽取不同口音和語速的材料,，例如：

• Podcasts
• News broadcasts
• TOEFL listening practice tests

2. 寫作部分缺乏結(jié)構(gòu)??

寫作是許多考生感到困難的部分，尤其是在構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)上,。很多考生在寫作時沒有清晰的思路,，導(dǎo)致文章邏輯混亂。建議考生在寫作前先制定一個大綱,，明確每個段落的主題句和支持細(xì)節(jié),。例如：

Topic: The impact of technology on education

Outline:

• Introduction: Briefly introduce the topic and state your thesis.
• Body Paragraph 1: Discuss how technology enhances learning (e.g., online resources).
• Body Paragraph 2: Address potential downsides (e.g., distractions).
• Conclusion: Summarize key points and restate the thesis.

3. 閱讀理解不夠深入??

閱讀部分的題目往往涉及較深層次的理解，而不是簡單的信息提取,?？忌枰囵B(yǎng)批判性思維，分析作者的觀點(diǎn)和意圖,。建議考生在做閱讀練習(xí)時,，可以嘗試以下方法：

• Identify the main idea of each paragraph.
• Look for supporting details that back up the main idea.
• Practice summarizing passages in your own words.

4. 口語表達(dá)不夠流利???

口語部分的評分不僅僅看內(nèi)容，還包括流利度和發(fā)音,。因此,，考生在練習(xí)口語時，要注重流暢性和自然性,?？梢酝ㄟ^以下方式提高口語能力：

• Record yourself speaking on a given topic and listen for areas to improve.
• Engage in conversation with native speakers or fellow learners.
• Practice answering common TOEFL speaking prompts, such as:
• Prompt: Describe a memorable event from your life.

5. 時間管理不當(dāng)?

考試過程中，許多考生因?yàn)闀r間管理不當(dāng)而無法完成所有題目,。建議考生在模擬考試時,，嚴(yán)格按照正式考試的時間限制進(jìn)行練習(xí)，以提高時間掌控能力,?？梢允褂糜嫊r器來幫助自己監(jiān)控每個部分的時間。

6. 忽視復(fù)習(xí)和反饋??

很多考生在完成練習(xí)后,，往往只關(guān)注分?jǐn)?shù),，而忽視了對錯題的分析,。建議考生在每次練習(xí)后，認(rèn)真分析錯誤原因,，并針對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí),。同時，可以請老師或同學(xué)給予反饋,，幫助自己更快進(jìn)步,。

希望以上這些建議能幫助你在托福考試中避免常見錯誤,，提升自己的備考效率,。堅持努力，相信你一定能取得理想的成績,！??