托福聽力考試中,，常常會遇到一些對話中使用的習(xí)慣用語,，這些表達方式往往讓考生感到困惑。掌握這些習(xí)語對于提高聽力理解能力至關(guān)重要,。本文將為大家盤點20個在托福聽力對話中經(jīng)常出現(xiàn)但容易被忽視的習(xí)語表達,，幫助考生更好地應(yīng)對考試。

1. take a rain check - 改天吧

—— Can you come over for dinner tonight? (今天晚上來吃飯好嗎?)
—— I’m up to my ears in work, so I’ll have to take a raincheck. (我工作很忙,，改天吧,。)

2. lost count - 弄不清楚

—— Ever since your girlfriend moved to Bridgeport, you are always driving there. How many trips a week do you make anyway? (自從你的女友搬到Bridgeport，你一周去幾次啊?)
—— I have lost count, but I can do it with my eyes closed. (搞不清楚了,，但我閉著眼也能摸過去,。)

3. be in another world - 精神恍惚;魂不守舍

—— Pete’s really out of it these days. (Pete這幾天有點心不在焉。)
—— Yeah, I know. Ever since he met Ann, he’s been in another world. (我同意,。自從他遇見Ann,，他就魂不守舍了。)

4. make yourself at home - 隨意,，隨便

—— Do you mind if I take off my jacket? (你介意我脫下夾克嗎?)
—— Of course not, make yourself at home. (當(dāng)然不介意,，隨意一點!)

5. save your breath - 省口氣吧;別白費口舌了

—— Hey? John! John! (嘿，John! John!)
—— Save your breath. He’s out of earshot. (省口氣吧,。他已經(jīng)聽不到了,。)

6. make sense - 有意義，理解

—— The plot of that movie is hard to follow. (那部電影的情節(jié)很難跟得上,。)
—— It makes more sense the second time. (再看一遍就理解了,。)

7. cost sb. an arm and a leg - 非常昂貴

—— Did you see the diamond ring Bill gave to Linda? (你看到Bill送給Linda的鉆戒了嗎?)
—— I sure did. It must have cost him an arm and a leg. (當(dāng)然了,。那一定很昂貴。)

8. burn a hole in one’s pocket - 很快地被花光

—— Have you saved enough to buy that new printer for your computer yet? (你攢足錢給你的電腦買一臺新打印機了嗎?)
—— You know money seems to be burning a hole in my pocket lately. Maybe next month. (這幾個月我花錢如流水,。也許下個月吧,。)

9. fill one’s shoes - 很好地頂替;令人滿意地替代

—— Have you heard that Professor Jones is retiring? (你聽說Jones教授要退休了嗎?)
—— Yes. The faculty won’t find anyone to fill her shoes. (是的。學(xué)校將很難找到合適的人來代替她,。)

10. is ice cold - 表示理所當(dāng)然

—— Does Prof. Ford always come to class? (Ford教授總是來上課嗎?)
—— Is ice cold? (當(dāng)然了,。)

11. like apples and oranges - 用來表示無法相比的事物

—— Which game do you think is more difficult to learn, chess or bridge? (你認為橋牌和象棋哪個更難學(xué)?)
—— They are like apples and oranges. (它倆沒法比較。)

12. look for a needle in a haystack - 大海撈針

—— We are supposed to meet John here at the train station. (我們要在火車站接John,。)
—— That’s like looking for a needle in a haystack. (那可真是大海撈針,。)

13. lose one’s train of thought - 忘記

—— When you interrupted me, you made me lose my train of thought. (你打斷了我的思考，我忘記我在想什么了,。)

14. meet each other halfway - 相互妥協(xié),，讓步

—— My chemistry project is in trouble because my partner and I had totally different ideas about how to proceed. (我的化學(xué)課題出問題了。在進展問題上,，我與我的合作者意見完全不同,。)
—— You should try to meet each other halfway. (你們應(yīng)該相互妥協(xié)。)

15. on the dot - 準時;正點

—— Did you

在備戰(zhàn)托?？荚嚨倪^程中,，聽力部分常常讓考生感到壓力。尤其是一些常見的習(xí)語,，如果沒有提前準備,，可能會影響理解和回答的準確性。本文將為你分享一些托福聽力中常見的習(xí)語,，幫助你更好地應(yīng)對考試,。??

1. “Break the ice”：這個習(xí)語的意思是打破沉默或?qū)擂蔚木置妫ǔＳ糜谏缃粓龊?。例如,，在課堂上，老師可能會用這個習(xí)語來鼓勵學(xué)生主動發(fā)言,。

2. “Burn the midnight oil”：字面意思是在晚上點燃油燈,，實際上指的是熬夜學(xué)習(xí)或工作。在托福聽力中,，可能會提到學(xué)生為了備考而“burn the midnight oil”,。

3. “Hit the books”：這個習(xí)語意味著開始學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)。在聽力材料中,，教授可能會提到要“hit the books”以應(yīng)對即將到來的考試,。

4. “A piece of cake”：這個表達用來形容某件事情非常簡單。在托福聽力中，可能會有學(xué)生討論某個題目是“a piece of cake”,，從而展現(xiàn)他們的自信,。

5. “Call it a day”：這個習(xí)語意味著結(jié)束一天的工作或活動。在聽力對話中,，可能會有人提到“call it a day”以表示他們決定停止學(xué)習(xí),。

了解這些習(xí)語不僅能幫助你提高聽力理解能力，還能讓你在口語部分的表達更加自然,。在托?？荚囍校?xí)語的使用頻率相對較高,，因此掌握它們是十分必要的,。

實用技巧：在聽力練習(xí)時，可以嘗試記錄下你所聽到的習(xí)語,，并查找其含義和用法,。同時，利用在線資源,，如TED Talks或YouTube上的教育頻道，收聽各種主題的演講,，以提高對習(xí)語的敏感度,。

范文示例：

題目：Describe a time when you had to break the ice in a social situation.

參考答案：Last year, I attended a conference where I didn’t know anyone. To break the ice, I approached a group of people and introduced myself. I mentioned a common interest in our field, which helped us start a conversation. By the end of the event, I made several new friends.

在托福聽力中，考生還需注意聽力文本中的語調(diào)和重音,，這些往往能幫助你理解習(xí)語的具體含義,。??

新題預(yù)測：在未來的托福考試中,，可能會出現(xiàn)與校園生活相關(guān)的話題,，例如“Discuss how students can balance study and leisure.” 在這樣的對話中，習(xí)語的運用可能會非常普遍,。

最后,，建議考生多進行模擬聽力練習(xí)，尤其是關(guān)注習(xí)語的部分,。通過不斷的積累和練習(xí),，你將能夠在托福聽力部分表現(xiàn)得更加出色！??

在備考托福的過程中,，聽力部分常常讓考生感到困惑和壓力,。掌握一些有效的聽力技巧，可以幫助你在考試中取得更好的成績,。以下是一些實用的托福聽力技巧,，希望能為你的備考之路提供幫助！??

1. 熟悉聽力材料的結(jié)構(gòu)

托福聽力通常包括對話和講座。了解它們的基本結(jié)構(gòu)可以幫助你更好地把握內(nèi)容,。例如,，對話通常涉及兩個人之間的互動，而講座則是單一講者的詳細闡述,。熟悉這些結(jié)構(gòu)后,，你可以預(yù)測接下來可能出現(xiàn)的信息類型，從而提高理解能力,。

2. 練習(xí)做筆記

在聽力考試中,，做筆記是非常重要的。你可以嘗試使用以下方法來提高筆記技巧：

• 使用縮寫和符號來快速記錄信息,，例如：&代表“和”,，@代表“關(guān)于”。
• 關(guān)注關(guān)鍵詞,，如人名,、地點、日期和重要概念,，這些信息往往是題目的關(guān)鍵,。
• 嘗試將信息組織成圖表或思維導(dǎo)圖，以便于回顧,。

3. 提高聽力理解能力

為了提高聽力理解能力,，建議你多聽英語材料?？梢赃x擇以下資源進行練習(xí)：

• TED Talks：可以接觸到各種主題,，幫助你適應(yīng)不同的口音和語速。
• News podcasts：如NPR News,，能夠提供清晰的新聞報道,，幫助你提高聽力理解。
• 托福模擬聽力材料：通過官方的托福練習(xí)材料來熟悉考試形式和內(nèi)容,。

4. 注意聽力中的信號詞

在聽力過程中,，信號詞（如however, therefore, in addition等）可以幫助你理解講話者的意圖和邏輯關(guān)系。這些詞通常指示著轉(zhuǎn)折,、因果關(guān)系或補充信息,。掌握這些信號詞的用法，可以幫助你更好地把握聽力內(nèi)容,。

5. 模擬考試環(huán)境

在備考時,，盡量模擬真實的考試環(huán)境。設(shè)定時間限制,，使用耳機,，避免干擾,。這樣可以幫助你適應(yīng)考試節(jié)奏，減輕考試時的緊張感,。同時,，在模擬考試后，認真分析錯題,，找出薄弱環(huán)節(jié)并加以改進,。

6. 關(guān)注口音和語調(diào)

托福聽力材料中可能會有多種口音，包括美式,、英式和澳大利亞口音,。多接觸不同口音的材料，可以幫助你提高對不同發(fā)音的適應(yīng)能力,。此外,，注意講話者的語調(diào)變化，這通?？梢詡鬟_情感和重點,，幫助你更好地理解內(nèi)容。

7. 復(fù)習(xí)與總結(jié)

每次練習(xí)后,，花時間復(fù)習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容,。可以嘗試用自己的話復(fù)述聽到的內(nèi)容,，或者與朋友討論相關(guān)話題,。這樣的復(fù)習(xí)方式不僅能加深記憶，還能提高語言表達能力,。

通過以上技巧的實踐，相信你能夠在托福聽力考試中取得更好的成績,。保持積極的心態(tài),，持續(xù)努力，相信自己可以在考試中發(fā)揮出色,！??

在備考托福的過程中,，聽力理解部分常常讓許多考生感到困惑和壓力。為了幫助大家更好地應(yīng)對這一挑戰(zhàn),，本文將分享一些托福聽力理解的難點及應(yīng)對策略,，希望能為你的備考之路提供一些有用的建議。??

一,、復(fù)雜的語音信息

托福聽力材料通常包含多種口音和語速,，這可能會讓考生感到不適應(yīng)。為了提高對不同口音的理解能力,，考生可以通過以下方式進行練習(xí)：

• 多聽不同來源的英語材料,，比如BBC、CNN等新聞頻道。
• 觀看英語電影或電視劇,，注意角色的口音和語速,。

這種多樣化的練習(xí)可以幫助你逐漸適應(yīng)不同的語音信息，從而提升聽力水平,。??

二,、學(xué)術(shù)性詞匯的理解

托福聽力中常常涉及學(xué)術(shù)詞匯和專業(yè)術(shù)語，這對于許多考生來說是一個難點,。為了克服這個問題,，建議考生：

• 制定詞匯表，專門記錄在聽力材料中遇到的生詞和短語,。
• 定期復(fù)習(xí)這些詞匯,，確保能夠在聽到時快速理解其含義。

例如,，若在聽力中遇到“photosynthesis”,，可以查閱其定義及相關(guān)背景知識，以便更好地理解相關(guān)內(nèi)容,。??

三,、信息的快速處理

托福聽力部分的對話和講座通常節(jié)奏較快，考生需要在短時間內(nèi)捕捉關(guān)鍵信息,。這就要求我們具備良好的信息篩選能力,。以下是一些建議：

• 在聽的過程中，嘗試標記出關(guān)鍵詞和重要信息,，而不是試圖寫下每一個字,。
• 使用筆記法，如“縮寫”或“符號”,，以提高記錄效率,。

例如，在聽到某個觀點時,，可以用“↑”表示上升趨勢,，用“↓”表示下降趨勢，這樣可以幫助你更快地理清思路,。??

四,、理解對話的上下文

托福聽力中的對話往往涉及多個角色之間的互動，理解上下文是關(guān)鍵,?？忌梢酝ㄟ^以下方法提高這方面的能力：

• 練習(xí)聽取對話時，關(guān)注說話者的態(tài)度和情感,，這有助于理解他們的意圖,。
• 在聽完一段對話后,，嘗試復(fù)述主要內(nèi)容，檢查自己對上下文的理解是否準確,。

例如,，如果聽到一位學(xué)生對課程的看法，可以思考他/她的態(tài)度是積極還是消極,，以便更好地理解對話的整體情境,。??

五、模擬考試環(huán)境

最后,，模擬真實的考試環(huán)境是提高聽力理解能力的重要步驟,。考生可以通過以下方式進行模擬訓(xùn)練：

• 定時進行聽力練習(xí),，盡量在規(guī)定時間內(nèi)完成題目,。
• 使用歷年的托福聽力真題，熟悉考試的題型和格式,。

這種訓(xùn)練不僅可以幫助你適應(yīng)考試節(jié)奏,，還能增強自信心。?

總之,，托福聽力理解部分的挑戰(zhàn)雖然不少,，但通過不斷的練習(xí)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，相信每位考生都能在實際考試中取得理想的成績,。希望以上的分享能對你的托福備考有所幫助,！加油！??