在GMAT的CR題型中,，面對眾多難題，很多考生感覺最大的難點在于題目本身不好理解,，尤其是高分題目更加令人頭疼,。因此提高閱讀理解能力成為很多考生首選的解決方法，但實際上,，這種方式并不是CR題目考察的初衷,。CR題目主要是考察考生的問題發(fā)現(xiàn)與解決能力、結(jié)果導(dǎo)向,、商業(yè)模式模仿能力,、盈利模式掌握能力以及影響關(guān)系的判斷，因此單純依靠閱讀理解難以根本解決問題,。

要想真正提高GMAT CR題目的正確率，考生需摸清楚CR題目中常見的邏輯結(jié)構(gòu),，深入剖析出它們的出題套路,、思維方式以及判斷模式。對于OG中的124道題目,，考生可以練習(xí)不看問題與選項,，專門梳理出每道題目的邏輯關(guān)系圖,，培養(yǎng)出邊看題邊畫圖的習(xí)慣。然后將所有梳理好的邏輯關(guān)系圖進行歸類總結(jié),，找出OG中常見的邏輯結(jié)構(gòu)以及它們各自的特點,。

常見的邏輯結(jié)構(gòu)包括：

1. 因果關(guān)系邏輯結(jié)構(gòu)

這種邏輯結(jié)構(gòu)主要是通過解釋原因和結(jié)果之間的關(guān)系來判斷正確答案。在題目中,，通常會提到某個行為或事件會導(dǎo)致另一個行為或事件發(fā)生,。考生需要明確這兩個行為或事件之間的因果關(guān)系,，并確定題目是否提供了足夠的證據(jù)來支持這種關(guān)系,。

2. 假設(shè)邏輯結(jié)構(gòu)

這種邏輯結(jié)構(gòu)通常涉及到一個前提條件和一個可能的結(jié)論。在題目中,，考生需要判斷前提條件是否正確,，并且是否足以支持結(jié)論。如果前提條件不成立,，那么結(jié)論也就不成立,。

3. 推理邏輯結(jié)構(gòu)

這種邏輯結(jié)構(gòu)主要就是推理問題，即從前提條件出發(fā)推導(dǎo)出正確的結(jié)論,。在題目中,，考生需要注意到前提條件是否足夠支持推理結(jié)論，并且是否有其他因素可能導(dǎo)致結(jié)論不成立,。

4. 比較邏輯結(jié)構(gòu)

這種邏輯結(jié)構(gòu)主要就是比較兩個或多個對象或情況,，然后根據(jù)比較結(jié)果得出結(jié)論。在題目中,，考生需要注意到比較對象之間的差異,，并根據(jù)這些差異得出正確答案。

總之,，在GMAT CR題型中,，如果考生想要取得好成績，就必須掌握CR題目中常見的邏輯結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)出敏銳的思維能力和正確的思維方式,。在實際做題時，考生需要仔細(xì)閱讀每個選項,，并將其與題干中提供的信息進行比較,，然后根據(jù)自己對于邏輯結(jié)構(gòu)的掌握和判斷能力選擇正確答案。