在托福聽(tīng)力考試中,考生常常會(huì)遇到一些短語(yǔ),,這些短語(yǔ)的意思如果被誤解,,將直接影響對(duì)聽(tīng)力內(nèi)容的理解。為了幫助考生更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),本文將重點(diǎn)介紹一些容易被誤解的詞匯和短語(yǔ),,供大家參考,。
1) a big time:指盡興或高興的時(shí)刻。
e.g. I had a big time there.
the big time:表示第一流或最高級(jí),。
e.g. Don’t worry, you are in the big time now.
2) according to:意味著按照或根據(jù),。
e.g. They were commended or criticized according to their work.
according as:表示隨……而定。
e.g. The thermometer rises or falls according as the air is hot or cold.
3) admit to:意為承認(rèn),。
e.g. I have to admit to a dislike for modern music.
admit sb.(in) to:允許某人進(jìn)入某地或加入某組織,。
e.g. They have admitted me into their club.
4) all for:表示完全贊成。
e.g. I am all for holding a meeting to discuss it.
for all:意味著盡管,。
e.g. They could not open the box for all their forces.
5) all in all:總的說(shuō)來(lái),。
e.g. All in all, it is a success.
all in:表示疲倦或筋疲力盡。
e.g. He was all in, but he stuck it out.
6) as it is (was):照目前的情況來(lái)看,。 e.g. As it is, we shall be able to complete our task in time. as it were:可以說(shuō),,姑且這樣說(shuō)。 e.g. He is, as it were, a walking dictionary.
7) as much as:幾乎,,實(shí)際上,。
e.g. By running away he as much as admitted that he had taken the money.
as much…as:與……一樣多。
e.g. It is as much our responsibility as yours.
8) as well:也,,還是……為好,。
e.g. He gave me advice, and money as well.
Since you have begun to do it, you may as well finish it.
as well as:不僅……而且,除……之外,。
e.g. With television, we see a picture as well as hearing sound.
9) at one time:從前某個(gè)時(shí)期,。
e.g. At one time, we met frequently.
at a time:每次,一次,。
e.g. You can borrow only two books at a time.
10) attach to:屬于,,歸因于。
e.g. No blame attaches to him.
attach oneself to:參加,,加入,。
e.g. He attached himself to the group of climbers.
11) be a credit to:為……增光。
e.g. I hope you will be a credit to your school.
do credit to:為……增進(jìn)榮譽(yù),。
e.g. This piece of work does credit to you.
12) bear in mind:記住,。
e.g. I hope you will bear in mind all I am saying.
have in mind:考慮。
e.g. Don’t give your confidence to others regarding the plan you have in mind.
以上列出的短語(yǔ)是托福聽(tīng)力中最容易被誤解的表達(dá),,考生在備考時(shí)不妨加以注意,,確保能夠準(zhǔn)確理解聽(tīng)力內(nèi)容,從而提高考試成績(jī),。
在備考托福的過(guò)程中,,聽(tīng)力部分常常讓考生感到困惑,。尤其是一些常見(jiàn)的誤解詞匯,可能會(huì)導(dǎo)致你在聽(tīng)力理解上出現(xiàn)偏差,。為了幫助大家更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),,本文將重點(diǎn)講解幾組容易產(chǎn)生誤解的詞匯,并提供一些實(shí)用的建議,。??
1. “Principal” vs. “Principle”
這兩個(gè)詞在發(fā)音上相似,,但意思卻截然不同?!癙rincipal”指的是“校長(zhǎng)”或“主要的”,,而“Principle”則是“原則”。在聽(tīng)力中,,如果你聽(tīng)到“principal”,,可能會(huì)誤解為“principle”,從而影響對(duì)話(huà)的理解,。建議考生在聽(tīng)的時(shí)候,,注意上下文來(lái)區(qū)分這兩個(gè)詞的使用。??
2. “Affect” vs. “Effect”
這兩個(gè)詞在語(yǔ)法上也很容易混淆,?!癆ffect”通常是動(dòng)詞,表示“影響”,;而“Effect”是名詞,,表示“效果”。在聽(tīng)力材料中,,若提到某種變化或結(jié)果,,需根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)來(lái)判斷是使用“affect”還是“effect”。例如,,“The weather can affect your mood.”與“The effect of the weather on mood is significant.”的區(qū)別,。???
3. “Compliment” vs. “Complement”
在日常交流中,很多人會(huì)把這兩個(gè)詞搞混,。“Compliment”是“贊美”的意思,,而“Complement”則指“補(bǔ)充物”,。在聽(tīng)力測(cè)試中,若聽(tīng)到某人對(duì)另一人的贊美,,確保你能夠準(zhǔn)確識(shí)別出“compliment”,。可以通過(guò)多做練習(xí)來(lái)提高對(duì)這些詞匯的敏感度,。??
4. “Stationary” vs. “Stationery”
這兩個(gè)詞在拼寫(xiě)上僅有一個(gè)字母的差異,,但含義完全不同,。“Stationary”意為“靜止的”,,而“Stationery”則是“文具”,。在聽(tīng)力中,尤其是在討論辦公環(huán)境或?qū)W校場(chǎng)景時(shí),,注意這些細(xì)微的差別可以幫助你更好地理解內(nèi)容,。??
5. “Elicit” vs. “Illicit”
這兩個(gè)詞同樣容易被混淆?!癊licit”是動(dòng)詞,,意為“引出”;而“Illicit”是形容詞,,指“非法的”,。在聽(tīng)力材料中,若涉及法律或道德問(wèn)題,,了解這些詞匯的正確含義將非常重要,。????♂?
除了上述詞匯,考生還應(yīng)當(dāng)關(guān)注以下幾點(diǎn)以提高聽(tīng)力理解能力:
在托福聽(tīng)力考試中,,掌握常見(jiàn)的誤解詞匯不僅能幫助你避免誤解,,還能提高整體的聽(tīng)力理解能力。希望以上分享能為你的備考之路提供一些幫助,!加油,!??
在準(zhǔn)備托福考試的過(guò)程中,,聽(tīng)力部分常常讓考生感到困惑和壓力,。尤其是一些特定的詞匯和表達(dá)方式,可能會(huì)成為理解聽(tīng)力材料的障礙,。本文將為你解析一些托福聽(tīng)力中的詞匯難點(diǎn),,并提供實(shí)用的學(xué)習(xí)建議,幫助你更好地應(yīng)對(duì)考試,。??
1. 常見(jiàn)的聽(tīng)力詞匯難點(diǎn)
在托福聽(tīng)力中,,有些詞匯由于其專(zhuān)業(yè)性或上下文的特殊性,,往往讓考生感到陌生。例如:
這些詞匯不僅在科學(xué)類(lèi)聽(tīng)力材料中頻繁出現(xiàn),,而且通常伴隨著復(fù)雜的概念,。因此,考生需要提前了解這些詞匯的定義及其應(yīng)用場(chǎng)景,,以便在聽(tīng)到時(shí)能夠迅速理解其含義,。
2. 聽(tīng)力材料的多樣性
托福聽(tīng)力材料涵蓋了各種主題,包括歷史,、科學(xué),、藝術(shù)等。每個(gè)主題都有其獨(dú)特的詞匯和表達(dá)方式,。比如,,在歷史類(lèi)材料中,你可能會(huì)遇到:
了解這些詞匯的使用背景,,可以幫助你在聽(tīng)力考試中更好地把握內(nèi)容,。
3. 聽(tīng)力練習(xí)的有效方法
為了提高你的聽(tīng)力水平,建議采用以下幾種練習(xí)方法:
4. 常見(jiàn)題型解析
托福聽(tīng)力部分包含多種題型,例如:
了解不同題型的要求和解題技巧,,可以幫助你在考試中更加從容應(yīng)對(duì),。例如,對(duì)于多項(xiàng)選擇題,,注意聽(tīng)取關(guān)鍵細(xì)節(jié),,特別是那些與選項(xiàng)直接相關(guān)的信息。
5. 詞匯記憶的小竅門(mén)
掌握托福聽(tīng)力詞匯的一個(gè)有效方法是使用聯(lián)想記憶法,。例如,,將新學(xué)的單詞與其中文意思或相關(guān)圖像聯(lián)系起來(lái),可以加深印象,。此外,使用單詞卡片也是一種不錯(cuò)的選擇,,可以隨時(shí)隨地進(jìn)行復(fù)習(xí),。??
6. 預(yù)測(cè)與準(zhǔn)備
在備考過(guò)程中,,考生可以根據(jù)以往的考試趨勢(shì)來(lái)預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的話(huà)題。例如:
針對(duì)這些話(huà)題,,提前積累相關(guān)的詞匯和短語(yǔ),,將有助于提高你的聽(tīng)力理解能力。
通過(guò)以上的分析和建議,,希望能幫助你在托福聽(tīng)力考試中更好地應(yīng)對(duì)詞匯難點(diǎn),。記住,持續(xù)的練習(xí)和積極的態(tài)度是成功的關(guān)鍵,。祝你在托??荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)!??