在托福閱讀中,，復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)常常成為考生理解文章的障礙,。掌握一些常見的難句分析技巧，將有助于提高閱讀理解能力,。以下是五個典型的難句解析,，希望能幫助考生們更好地應(yīng)對托福閱讀。

1. Over 800 full-time thatches are employed in England and Wales today, maintaining and renewing the old roofs as well as thatching newer houses.

結(jié)構(gòu)：該句的核心謂語動詞為：are employed,。主句為：Over 800 full-time thatches are employed,。其中，maintaining,，renewing和thatching是并列的現(xiàn)在分詞短語,，作為伴隨狀語，as well as表示并列關(guān)系,。

翻譯：如今,，英格蘭和威爾士雇傭了超過800名全職茅屋匠，他們負(fù)責(zé)維修,、翻新舊屋頂以及為新房子蓋茅屋頂,。

2. He had never been to school or university but had studied privately and by the time he was twenty he was a skillful chemist and excellent linguist, speaking Swedish, Russian, German, France, and English.

結(jié)構(gòu)：句中有四個謂語動詞：had been，had studied,，was和was,。主句由三個并列簡單句構(gòu)成，by the time he was twenty是時間狀語從句,。句末的speaking是現(xiàn)在分詞短語,，作為伴隨狀語，對excellent linguist進(jìn)行說明,。

翻譯：他從未上過學(xué)?；虼髮W(xué)，而是自學(xué)成才,。到20歲時,，他已是一位熟練的化學(xué)家和優(yōu)秀的語言學(xué)家，能說瑞典語,、俄語,、德語、法語和英語。

3. The materials used – copper, stainless steel, concrete and glass- give the building a striking beauty.

結(jié)構(gòu)：此句的核心謂語動詞為：give,。主干為：The materials give the building a striking beauty,。used是過去分詞，作后置定語修飾materials,。而striking是現(xiàn)在分詞,，修飾beauty。破折號之間的名詞并列結(jié)構(gòu)是對materials的補(bǔ)充說明,。

翻譯：這些使用的材料——銅,、不銹鋼、水泥和玻璃——賦予了這座建筑一種奪目的美感,。

4. After all, eighty was a special birthday, another decade lived or endured just as you chose to look at it.

結(jié)構(gòu)：句中有兩個謂語動詞：was和chose,。主句為：eighty was a special birthday。Another decade是對birthday的同位語,，lived or endured是過去分詞,，作后置定語。最后部分是由as引導(dǎo)的狀語從句,。

翻譯：畢竟,，八十大壽是一個特別的生日，生活了十年或忍受了十年,，完全取決于你如何看待它,。

5. But at least they would distinguish the organizations entitled to a continuing voice in the dialogue with the research community about the rights of animals in research from the organizations that deserve no say.

結(jié)構(gòu)：句中包含兩個謂語動詞：would distinguish和deserve。主句為：they would distinguish the organizations…from the organizations that…,。entitled to a continuing voice是過去分詞短語,，修飾第一個organizations。句子后半部分是復(fù)雜的介詞短語,，主干為in the dialogue with…about…,，而that引導(dǎo)的定語從句修飾第二個organizations。

翻譯：但至少他們能夠區(qū)分出哪些組織有權(quán)與研究界就動物在研究中的權(quán)利進(jìn)行對話,，哪些組織則沒有發(fā)言權(quán),。

通過以上的句子分析，考生可以更好地理解托福閱讀中的復(fù)雜句子結(jié)構(gòu),，提升閱讀理解能力。希望這些分析對你的托福備考有所幫助,，助你輕松應(yīng)對考試挑戰(zhàn),，取得優(yōu)異成績！

對于許多托?？忌?，閱讀部分的難句往往是一個挑戰(zhàn)。理解復(fù)雜句子的結(jié)構(gòu)和含義是成功的關(guān)鍵。本文將為你解析一些常見的托福閱讀難句,，并提供有效的應(yīng)對策略,。??

1. 理解句子結(jié)構(gòu)的重要性

在面對難句時，首先要關(guān)注句子的結(jié)構(gòu),。托福閱讀中的復(fù)雜句子通常包含多個從句和修飾成分,。識別主句、從句以及修飾詞的位置,，可以幫助你快速抓住句子的核心意思,。

例如，在句子“The research conducted by scientists, which was funded by the government, revealed new insights into climate change.”中,，主句是“the research revealed new insights”,，而“which was funded by the government”是對“scientists”的修飾。這種結(jié)構(gòu)的理解可以幫助你更好地把握句子的整體意思,。

2. 常見的連接詞與語法結(jié)構(gòu)

托福閱讀中常見的連接詞如“although”,、“however”、“moreover”等,，能夠幫助你理解句子之間的邏輯關(guān)系,。熟悉這些連接詞的用法，可以讓你在閱讀時更加高效,。例如：

“Although the experiment was costly, the results were significant.” 在這個句子中,，“Although”表明了一個轉(zhuǎn)折關(guān)系，這提示我們需要注意實(shí)驗(yàn)的成本與結(jié)果之間的對比,。

3. 詞匯的積累與運(yùn)用

托福閱讀中出現(xiàn)的難詞可能會影響你的理解,。建議考生在備考期間，通過閱讀不同領(lǐng)域的文章來積累詞匯,。例如,，詞匯“mitigate”意為“減輕”，在句子“The policy aims to mitigate environmental damage”中,，理解這個詞的意思有助于你更好地理解政策的目的,。

4. 實(shí)戰(zhàn)演練：范文分析

下面是一段托福閱讀文本的例子：

“The phenomenon of urban heat islands, where urban areas become significantly warmer than their rural surroundings, is primarily attributed to human activities such as industrialization and deforestation.”

在這句話中，主句是“urban areas become significantly warmer”,，而“where urban areas become significantly warmer than their rural surroundings”是一個定語從句,，用于解釋“urban heat islands”。通過這樣的分析,，我們能更清晰地理解句子的意思,。

5. 新題預(yù)測與話題選擇

根據(jù)近年來的考試趨勢，托福閱讀可能會涉及環(huán)境科學(xué),、社會學(xué)以及科技等熱門話題,?？忌梢蕴崆皽?zhǔn)備相關(guān)領(lǐng)域的背景知識，以便在考試中更快地理解文本內(nèi)容,。同時,，關(guān)注當(dāng)前熱點(diǎn)話題，如氣候變化,、人工智能等,，也有助于提升閱讀理解能力。??

6. 聽力與閱讀的結(jié)合

在備考過程中,，不妨結(jié)合聽力材料進(jìn)行訓(xùn)練,。通過聽取相關(guān)主題的講座或討論，考生可以提高對專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜句子的理解能力,。例如,，聽到一句話“The impact of technology on education has been profound, leading to both opportunities and challenges.”時，可以思考其核心意思,，并與閱讀材料進(jìn)行對比,。

7. 練習(xí)與反饋

最后，實(shí)踐是提升閱讀理解能力的關(guān)鍵,?？忌梢酝ㄟ^做題和模擬考試來檢驗(yàn)自己的理解能力。在完成每一篇閱讀后,，回顧錯題,，并分析難句的結(jié)構(gòu)和意思，及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略,。??

希望以上的解析和建議能夠幫助你在托福閱讀中更好地應(yīng)對難句,，提升你的整體表現(xiàn)。祝你備考順利,！

對于許多托?？忌鷣碚f，閱讀部分常常是一個挑戰(zhàn),。為了幫助你在托福閱讀中獲得高分,，這里有一些實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享，讓我們一起來看看吧,！??

1. 理解文章結(jié)構(gòu)

托福閱讀的文章通常遵循一定的結(jié)構(gòu),，包括引言、主體段落和結(jié)論,。了解這種結(jié)構(gòu)可以幫助你快速抓住文章的主旨,。例如，第一段通常會提出主題,，而后面的段落則提供支持性細(xì)節(jié),。熟悉這些結(jié)構(gòu)可以幫助你在考試中更有效地定位信息。

2. 關(guān)鍵詞識別

在閱讀時,，注意關(guān)鍵詞和短語,。這些詞通常是文章的核心概念或主題。例如,，詞匯如“however”,、“furthermore”、“in contrast”等都可以幫助你理解作者的觀點(diǎn)和論證方向,。通過標(biāo)記這些關(guān)鍵詞,，你可以更快地找到相關(guān)信息。

3. 做好時間管理

托福閱讀部分有時限,，因此合理安排時間至關(guān)重要,。建議每篇文章控制在20分鐘內(nèi)完成，包括閱讀和回答問題,?？梢栽诰毩?xí)時使用計(jì)時器，幫助你適應(yīng)考試節(jié)奏,。

4. 多做模擬題

通過做大量的模擬題,，可以熟悉考試的題型和風(fēng)格。托福閱讀的題目類型包括：

• Main Idea Questions - 主要思想題
• Detail Questions - 細(xì)節(jié)題
• Inference Questions - 推理題
• Vocabulary Questions - 詞匯題

例如,，以下是一個模擬題：

Passage: "The impact of climate change on polar bears is significant, as it affects their hunting grounds and breeding patterns."

Question: What is the main idea of the passage?

Answer: The effects of climate change on polar bears.

5. 注重詞匯積累

豐富的詞匯量是提高閱讀理解能力的關(guān)鍵,。建議每天學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)新單詞，尤其是學(xué)術(shù)詞匯,?？梢允褂瞄W卡（flashcards）來幫助記憶，例如：

• Adaptation - 適應(yīng)
• Habitat - 棲息地
• Conservation - 保護(hù)

6. 學(xué)會排除法

在面對選擇題時,，如果不確定答案,，可以運(yùn)用排除法。首先排除明顯錯誤的選項(xiàng),，然后再在剩下的選項(xiàng)中進(jìn)行選擇,。這種方法可以提高你的答題準(zhǔn)確性。

7. 練習(xí)速讀技巧

托福閱讀要求考生在相對較短的時間內(nèi)處理大量信息,。通過練習(xí)速讀技巧,，如瀏覽（skimming）和掃讀（scanning），可以提高你的閱讀速度和理解能力,。瀏覽時關(guān)注開頭和結(jié)尾句,，而掃讀時則尋找特定的信息。

8. 保持良好的心態(tài)

最后,，保持積極的心態(tài)也非常重要,?？荚嚽暗慕箲]可能影響你的表現(xiàn)?？梢酝ㄟ^深呼吸,、適當(dāng)休息和積極自我暗示來緩解緊張情緒。記住,，充分的準(zhǔn)備會讓你更加自信,！?

希望這些技巧能夠幫助你在托福閱讀中取得理想的成績！祝你考試順利,！??