在備考托福寫作的過(guò)程中,，考生不僅需要積累豐富的寫作素材,，還要掌握開(kāi)頭、論述和結(jié)尾的寫作技巧,。本文將為大家介紹如何撰寫高分的結(jié)尾段落,。

一. 高分結(jié)尾段的常見(jiàn)寫法

1. 總結(jié)教訓(xùn)或提出建議

In conclusion, whether one should follow others or carve out their own path to success depends largely on the nature of their profession. For instance, in fields such as medicine where routine is key, innovation may not be necessary for success. Conversely, in creative professions like painting, differentiation is essential for achieving recognition.

2. 提出潛在負(fù)面結(jié)果

假設(shè)考生未能遵循編輯的建議，在結(jié)尾中指出可能出現(xiàn)的負(fù)面后果,，可以幫助他們意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,，從而更好地接受建議。

e.g., To summarize, while it may not be critical for successful artists to receive additional government support, it is imperative for the government to assist struggling traditional artists. Without such support, these invaluable cultural assets may vanish.

3. 留下思考的問(wèn)題

In conclusion, children are bound to make mistakes as they grow. While parents should guide them towards good behavior, what might happen if they ignore serious issues like theft?

4. 常用結(jié)尾表達(dá)方式：

Finally, thus, in a word, in brief;

In conclusion, to conclude, in the end;

In the final analysis, in a nutshell, on the whole;

To summarize, to encapsulate, in sum, in summary

二. 結(jié)尾段的要求

1. 再次表述主題：使用paraphrase的方式重新呈現(xiàn)主題陳述中的三個(gè)要素：a. 存在爭(zhēng)議的問(wèn)題; b. 觀點(diǎn); c. 理由,。

2. 結(jié)束句：結(jié)束句應(yīng)放在主題陳述之后,。

以上是我們?yōu)橥懈？忌淼年P(guān)于寫作結(jié)尾段的技巧,，希望對(duì)你的備考有所幫助,。托福寫作的結(jié)尾段需要再次強(qiáng)調(diào)主題，同時(shí)可以提出引人深思的問(wèn)題或給予建議,。最后,，祝愿每位考生都能取得理想的托福成績(jī),。

托福寫作部分是許多考生感到挑戰(zhàn)的一環(huán),。為了幫助你在這部分獲得高分，以下是一些實(shí)用的技巧和建議,。??

1. 理解題目要求

在開(kāi)始寫作之前,，仔細(xì)閱讀題目是至關(guān)重要的,。確保你理解了題目的每一個(gè)細(xì)節(jié)。例如：

“Do you agree or disagree with the following statement? It is better to have more friends than to have a few close friends.”

在回答時(shí),，你需要明確表明你的立場(chǎng),，并提供足夠的理由來(lái)支持你的觀點(diǎn)。??

2. 結(jié)構(gòu)清晰

好的文章結(jié)構(gòu)可以幫助考官更容易地理解你的觀點(diǎn),。通常來(lái)說(shuō),，一篇托福寫作的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)包括：

• 引言段 - 簡(jiǎn)要介紹主題并提出你的觀點(diǎn)。
• 主體段 - 通常有兩個(gè)或三個(gè)段落,，每個(gè)段落討論一個(gè)主要觀點(diǎn),，并提供例子來(lái)支持。
• 結(jié)論段 - 總結(jié)你的觀點(diǎn)并重申你的立場(chǎng),。

例如,，如果你的觀點(diǎn)是“擁有少數(shù)親密朋友更好”，你可以在主體段中討論親密關(guān)系帶來(lái)的支持和信任,。??

3. 使用豐富的詞匯

在寫作中,，多樣化你的詞匯可以幫助你獲得更高的分?jǐn)?shù)。避免重復(fù)使用相同的詞匯,，嘗試使用同義詞或不同的表達(dá)方式,。例如：

Instead of saying “good,” you can use “beneficial,” “advantageous,” or “favorable.”

此外，合理運(yùn)用一些學(xué)術(shù)詞匯和短語(yǔ)也會(huì)提升你的寫作水平,。??

4. 邏輯連貫性

確保你的文章邏輯清晰,，段落之間有良好的銜接。使用連接詞可以幫助讀者更好地理解你的思路,，例如：

• Furthermore,
• In addition,
• On the contrary,
• For instance,

這些詞匯可以幫助你順暢地過(guò)渡到下一個(gè)觀點(diǎn),。??

5. 時(shí)間管理

托福寫作時(shí)間有限，因此合理安排時(shí)間非常重要,。一般來(lái)說(shuō),，建議你將30分鐘分配如下：

• 5分鐘 - 理解題目和構(gòu)思大綱
• 20分鐘 - 寫作
• 5分鐘 - 修改和校對(duì)

確保你留出時(shí)間檢查拼寫和語(yǔ)法錯(cuò)誤，這些小錯(cuò)誤可能會(huì)影響你的整體得分,。?

6. 多做練習(xí)

最后,，多做模擬題和練習(xí)是提高寫作能力的有效方法?？梢詤⒖家恍┙?jīng)典題目,，例如：

“Some people think that technology has made our lives more complicated. Do you agree or disagree?”

通過(guò)不斷練習(xí)，你可以熟悉考試的格式和要求,，從而在正式考試中更加自信,。??

希望這些技巧能幫助你在托福寫作中取得理想的成績(jī)！加油！??

對(duì)于托?？忌鷣?lái)說(shuō),，寫作部分是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，尤其是作文的結(jié)尾部分,。一個(gè)好的結(jié)尾不僅可以總結(jié)文章的主要觀點(diǎn),，還能給讀者留下深刻的印象。以下是一些關(guān)于如何寫好托福作文結(jié)尾的經(jīng)驗(yàn)分享,，希望能幫助到你,！?

1. 回顧主要觀點(diǎn)

在結(jié)尾部分，首先要簡(jiǎn)要回顧一下文章中討論的主要觀點(diǎn),。例如,，如果你的作文題目是“Do you agree or disagree that technology has made our lives more complicated?”，可以在結(jié)尾時(shí)提及你支持的觀點(diǎn),，并重申幾個(gè)關(guān)鍵理由,。

Example: “In conclusion, while technology has indeed brought about certain complications, its benefits far outweigh the drawbacks. The convenience of communication, access to information, and improvements in healthcare are just a few examples of how technology enhances our daily lives.”

2. 提出個(gè)人見(jiàn)解

在結(jié)尾中加入個(gè)人的看法，可以使你的作文更具個(gè)性化,。例如,，你可以談?wù)勀銓?duì)未來(lái)發(fā)展的看法，或者如何看待當(dāng)前社會(huì)的變化,。

Example: “As we move forward, I believe it is essential to find a balance between embracing technological advancements and addressing the challenges they pose. Only then can we fully appreciate the role of technology in our lives.”

3. 使用引人深思的句子

結(jié)尾的最后一句話可以是一個(gè)引人深思的句子或名言,，這樣可以讓讀者在結(jié)束時(shí)有所反思。例如,，可以引用一些名人的話,，或者提出一個(gè)問(wèn)題。

Example: “As Albert Einstein once said, ‘It has become appallingly obvious that our technology has exceeded our humanity.’ This statement encourages us to reflect on our relationship with technology.”

4. 避免重復(fù)和冗長(zhǎng)

在寫結(jié)尾時(shí),，要避免簡(jiǎn)單重復(fù)前面的內(nèi)容，而是要用不同的方式來(lái)表達(dá)相同的觀點(diǎn),。此外,，保持簡(jiǎn)潔明了也是很重要的，過(guò)于冗長(zhǎng)可能會(huì)讓讀者失去興趣,。

Example: “To sum up, the multifaceted impact of technology on our lives requires careful consideration and proactive measures to ensure it serves humanity positively.”

5. 練習(xí)和反饋

最后,，寫作的能力需要通過(guò)不斷的練習(xí)和反饋來(lái)提升?？梢試L試寫幾篇不同主題的托福作文,，并請(qǐng)老師或同學(xué)給出建議。這樣可以不斷改進(jìn)你的結(jié)尾部分,，使其更加出色,。

希望這些建議能夠幫助你在托福寫作中寫出一個(gè)精彩的結(jié)尾！??記住，一個(gè)好的結(jié)尾不僅能總結(jié)你的觀點(diǎn),，還能讓讀者對(duì)你的文章有更深的理解和思考。祝你考試順利,！??

對(duì)于準(zhǔn)備托?？荚嚨目忌裕私狻巴懈懽髟u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”是非常重要的,。這不僅能幫助你在寫作部分取得更高的分?jǐn)?shù),，還能提高你的整體英語(yǔ)寫作能力。下面,，我們將詳細(xì)探討托福寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，并提供一些實(shí)用的建議和示例。

一,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)概述

托福寫作部分通常包括兩個(gè)任務(wù)：Task 1 和 Task 2,。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要集中在以下幾個(gè)方面：

• 內(nèi)容（Content）：考察你是否充分回答了題目，并提供了相關(guān)的支持細(xì)節(jié),。
• 組織結(jié)構(gòu)（Organization）：評(píng)估你的文章是否有清晰的結(jié)構(gòu),，包括引言、主體段落和結(jié)論,。
• 語(yǔ)言使用（Language Use）：考察語(yǔ)法,、詞匯和句子結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性和多樣性。
• 寫作風(fēng)格（Writing Style）：評(píng)估你的文體是否適合學(xué)術(shù)寫作,，是否流暢自然,。

二、具體評(píng)分細(xì)則

根據(jù)ETS的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，每個(gè)任務(wù)的分?jǐn)?shù)范圍是0到5分,。以下是每個(gè)評(píng)分檔次的簡(jiǎn)要說(shuō)明：

• 5分：內(nèi)容豐富且切題，結(jié)構(gòu)清晰,，語(yǔ)言使用準(zhǔn)確,，幾乎沒(méi)有錯(cuò)誤。
• 4分：內(nèi)容較好,，結(jié)構(gòu)合理,，語(yǔ)言基本準(zhǔn)確，存在少量錯(cuò)誤,。
• 3分：內(nèi)容一般,，結(jié)構(gòu)松散，語(yǔ)言使用有明顯錯(cuò)誤,，影響理解,。
• 2分：內(nèi)容不足，結(jié)構(gòu)混亂，語(yǔ)言錯(cuò)誤頻繁,，難以理解,。
• 1分：幾乎沒(méi)有有效內(nèi)容，結(jié)構(gòu)缺失,，語(yǔ)言使用極差,。

三、實(shí)用寫作技巧

為了在托福寫作中獲得高分,，考生可以參考以下技巧：

• 明確主題：在開(kāi)始寫作之前,，確保你理解題目要求。例如,，“Do you agree or disagree with the following statement: It is more important to enjoy your job than to earn a lot of money.” 在這種題目中,，你需要明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)并支持它。
• 制定大綱：在動(dòng)筆之前,，花幾分鐘時(shí)間制定一個(gè)清晰的大綱,。這將幫助你組織思路，確保文章結(jié)構(gòu)合理,。
• 使用連接詞：使用連接詞（如“First”, “Moreover”, “In conclusion”）來(lái)增強(qiáng)文章的連貫性,，幫助讀者更好地理解你的觀點(diǎn)。
• 多樣化詞匯和句型：盡量使用不同的詞匯和句型,，以展示你的語(yǔ)言能力,。例如，替換常用詞匯如“good”可以用“beneficial”或“advantageous”,。
• 審稿和修改：寫完后留出時(shí)間進(jìn)行審稿,，檢查語(yǔ)法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤,。即使是小錯(cuò)誤也可能影響評(píng)分,。

四、參考范文

以下是一個(gè)托福寫作Task 2的參考范文：

“Some people believe that the best way to increase public health is by increasing the number of sports facilities. Others argue that the best way is to increase the number of health education programs. Discuss both views and give your own opinion.”

Sample Answer:

In recent years, there has been a growing debate about how to improve public health. Some individuals advocate for more sports facilities, while others believe that health education programs are more effective. In this essay, I will discuss both perspectives and explain why I support the latter.

On one hand, proponents of increased sports facilities argue that access to physical activities encourages people to exercise regularly. For instance, having gyms, parks, and swimming pools nearby can motivate individuals to engage in sports and maintain a healthy lifestyle. Moreover, sports facilities provide opportunities for social interaction, which can enhance mental well-being.

On the other hand, I believe that health education programs are crucial for promoting public health. These programs can teach individuals about nutrition, disease prevention, and healthy habits. For example, schools that incorporate health education into their curriculum equip students with knowledge that can lead to better lifestyle choices. Furthermore, educating the public about the risks associated with unhealthy behaviors, such as smoking and excessive drinking, can have a lasting impact on community health.

In conclusion, while sports facilities play a role in encouraging physical activity, I firmly believe that health education programs are more effective in improving public health overall. By equipping individuals with knowledge, we empower them to make informed choices that benefit their well-being.

五,、最后的建議

在備考托福寫作時(shí),，建議考生多進(jìn)行模擬寫作練習(xí)，并請(qǐng)老師或同學(xué)給予反饋,。通過(guò)不斷的練習(xí)和改進(jìn),，相信你能夠在托福寫作中取得理想的成績(jī)！????