在托福閱讀部分,許多考生常常會感到文章的難度較大,,這主要源于文中存在的長難句,。這些句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,,內(nèi)容豐富,若考生無法快速理解,,將直接影響到對文章的整體把握和解題效率,。因此,,本文將為大家提供托福閱讀中100個長難句的精選及深度解析,希望能幫助各位考生提升閱讀能力,。
托福閱讀長難句分析
原句案例:
The principal elements in behavioral thermoregulation are basking (heliothermy), heat exchange with substrates such as rock or earth (thigmothermy), and diurnal and annual avoidance behaviors, which include moving to shelter during the day for cooling and hibernating or estivating (reducing activity during cold or hot weather, respectively).
詞匯講解:
bask /bɑ?sk/ v. 坐著或躺著取暖
substrate /'s?bstre?t/ n. 底物,,基片,基質(zhì); 被(酶)作用物
diurnal /da?'??n(?)l/ adj. 白天的,,白晝的; 每日的
hibernate /'ha?b?ne?t/ v. 冬眠
estivate /'i?st?ve?t/ v. (動物)夏眠
respectively adv. 各自地
結(jié)構(gòu)劃分:
The principal elements (in behavioral thermoregulation) are basking (heliothermy), heat exchange (with substrates such as rock or earth (thigmothermy)), and diurnal and annual avoidance behaviors, (which include moving to shelter during the day for cooling and hibernating or estivating) (reducing activity during cold or hot weather, respectively).
深度分析:
修飾一:(in behavioral thermoregulation) ,介詞短語
中文:行為溫度調(diào)節(jié)
修飾二:(with substrates such as rock or earth (thigmothermy)) ,,介詞短語
中文:與基質(zhì)如巖石或土壤進(jìn)行熱交換(接觸熱源)
修飾三:(which include moving to shelter during the day for cooling and hibernating or estivating) ,從句
中文:這包括轉(zhuǎn)移到遮蔽處去乘涼,、冬眠或夏眠
修飾四:(reducing activity during cold or hot weather, respectively) ,,非謂語動詞
中文:分別在寒冷或炎熱的天氣減少活動
參考翻譯:
行為溫度調(diào)節(jié)的主要要素包括:曬太陽(日光浴),、與基質(zhì)如巖石或土壤進(jìn)行熱交換(接觸熱源),以及每天或每年的躲避行為,,這包括在白天轉(zhuǎn)移到遮蔽處乘涼和冬眠或夏眠(分別在寒冷或炎熱的天氣減少活動)。
雖然托福閱讀中的長難句可能會給考生帶來一定困擾,,但只要具備快速理解的能力,就能有效應(yīng)對這些挑戰(zhàn),。希望本文的內(nèi)容能夠幫助大家在托??荚囍腥〉脙?yōu)異成績,!
在備考托福的過程中,閱讀部分往往是考生們面臨的一大挑戰(zhàn),。尤其是長難句的解析,常常讓人感到困惑,。今天,我們將通過一些實用的技巧和示例,,幫助你更好地理解托福閱讀中的長難句。??
一,、理解句子結(jié)構(gòu)
長難句通常包含多個從句和修飾成分,,因此,,理解句子的基本結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵。首先,,識別主句和從句是解析長難句的第一步。例如:
“Although the research was conducted in a limited geographical area, the findings are considered applicable to a broader context.”
在這個句子中,,“Although the research was conducted in a limited geographical area”是一個從句,而“the findings are considered applicable to a broader context”是主句,。抓住主句可以幫助我們理解句子的核心意思,。
二、關(guān)注連接詞
連接詞在長難句中起著至關(guān)重要的作用,。它們幫助我們理解不同部分之間的關(guān)系。例如:
“The study, which included over 1,000 participants, revealed that there is a significant correlation between sleep quality and academic performance.”
這里的“which”引導(dǎo)了一個定語從句,,提供了關(guān)于“the study”的額外信息。理解這些連接詞能幫助我們更流暢地解讀句子,。
三、逐步拆解句子
面對復(fù)雜的長句,,可以嘗試將其拆解為更小的部分。比如:
“Despite the fact that many people believe technology enhances learning, studies show that excessive screen time can lead to decreased attention spans.”
我們可以先關(guān)注“many people believe technology enhances learning”,,然后再分析“studies show that excessive screen time can lead to decreased attention spans”。這樣逐步拆解有助于我們理清思路,。
四,、積累詞匯和短語
長難句中常常會出現(xiàn)一些學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的詞匯和短語,,掌握這些詞匯可以提高我們的閱讀理解能力。以下是一些常見的學(xué)術(shù)詞匯:
建議考生們在備考時,,建立一個詞匯本,記錄并復(fù)習(xí)這些詞匯,。??
五、練習(xí)和模擬測試
最后,,多做練習(xí)和模擬測試是提高閱讀能力的有效方法,??梢赃x擇一些托福閱讀的真題進(jìn)行練習(xí),特別是長難句的部分,。以下是一道示例題目:
“The author suggests that while traditional methods of teaching have their merits, incorporating technology into the classroom can enhance student engagement.”
針對這句話,考生可以分析作者的觀點,,并思考如何將傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代科技結(jié)合,,以提升學(xué)習(xí)效果。
通過以上的方法,,相信你能夠更好地應(yīng)對托福閱讀中的長難句挑戰(zhàn)。在備考的過程中,,不僅要注重技巧的運(yùn)用,,還要保持積極的心態(tài),,相信自己能夠取得好成績!??
對于準(zhǔn)備托??荚嚨目忌鷣碚f,閱讀部分往往是一個挑戰(zhàn),。掌握一些有效的閱讀技巧與策略,可以幫助你在考試中獲得更好的成績,。以下是一些實用的建議,,幫助你提升托福閱讀能力,。??
1. 理解文章結(jié)構(gòu)
托福閱讀文章通常遵循一定的結(jié)構(gòu),包括引言,、主體段落和結(jié)論。了解這些結(jié)構(gòu)可以幫助你快速定位重要信息,。例如,文章的第一段通常會介紹主要觀點,,而最后一段則總結(jié)了作者的論點,。在閱讀時,,可以嘗試用不同顏色的高亮筆標(biāo)記出各部分內(nèi)容,這樣能讓你在復(fù)習(xí)時更加高效,。???
2. 擴(kuò)展詞匯量
豐富的詞匯量是理解文章的基礎(chǔ)。建議每天學(xué)習(xí)一定數(shù)量的新單詞,并結(jié)合上下文進(jìn)行記憶,。例如,,使用單詞“contemplate”時,可以造句:“She likes to contemplate her future.” 這樣不僅能記住單詞的意思,,還能加深對其用法的理解。??
3. 練習(xí)快速閱讀
托福閱讀要求考生在有限的時間內(nèi)完成多篇文章,。因此,,練習(xí)快速閱讀非常重要,。可以通過設(shè)置計時器來進(jìn)行訓(xùn)練,,嘗試在規(guī)定時間內(nèi)閱讀一篇文章并回答問題。逐漸提高閱讀速度時,,要注意保持理解力,??梢詮暮唵蔚牟牧祥_始,逐步增加難度,。?
4. 學(xué)會抓取關(guān)鍵信息
在閱讀時,學(xué)會抓取關(guān)鍵信息是提高效率的關(guān)鍵,。通常,,標(biāo)題,、段落首句和末句包含了文章的主要觀點。通過快速瀏覽這些部分,,你可以在短時間內(nèi)獲取文章大意。此外,,注意文章中的轉(zhuǎn)折詞(如“however”, “although”)也能幫助你理解作者的態(tài)度,。??
5. 多做模擬題
通過做模擬題,,可以熟悉托福閱讀的題型和風(fēng)格。建議考生使用官方的托福練習(xí)材料,,進(jìn)行全面的模擬測試。每次練習(xí)后,,仔細(xì)分析錯誤原因,,找出知識盲點并加以彌補(bǔ),。這樣可以有效提升你的應(yīng)試能力。??
6. 關(guān)注題目類型
托福閱讀中有多種題目類型,,包括“主旨大意題”、“細(xì)節(jié)題”,、“推理題”等,。了解每種題型的特點,,可以幫助你更好地應(yīng)對。例如,,主旨大意題通常會詢問整篇文章的主要觀點,而細(xì)節(jié)題則需要你找到特定的信息,。針對不同題型,,制定相應(yīng)的解題策略,,可以提高答題效率。??
7. 進(jìn)行小組討論
與其他考生進(jìn)行小組討論,,分享彼此的閱讀理解和解題技巧,可以幫助你從不同的角度看待問題,。通過討論,,你可能會發(fā)現(xiàn)自己未曾注意到的細(xì)節(jié),,或者學(xué)習(xí)到新的解題方法。這樣的互動不僅能增強(qiáng)你的理解力,還能提高口語表達(dá)能力,。??
8. 保持良好的心態(tài)
備考過程中,保持積極的心態(tài)至關(guān)重要,。遇到困難時,不要灰心喪氣,,而是要調(diào)整學(xué)習(xí)策略,尋找適合自己的方法,。同時,適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘梢材軒椭惚3肿罴褷顟B(tài),。記住,,考試不僅僅是對知識的考驗,,更是心理素質(zhì)的挑戰(zhàn)。??
在備考托福的過程中,,閱讀部分是許多考生感到挑戰(zhàn)的一環(huán)。為了幫助大家更好地準(zhǔn)備托福閱讀,,我整理了一些推薦的閱讀材料和技巧,希望能夠助你一臂之力,!??
1. 官方資源
首先,,最值得信賴的資源就是ETS官方發(fā)布的材料,。你可以在他們的網(wǎng)站上找到以下內(nèi)容:
這些官方材料能夠幫助你了解考試的格式和常見題型,,從而提高你的閱讀能力。
2. 學(xué)術(shù)文章
托福閱讀的內(nèi)容通常涉及學(xué)術(shù)領(lǐng)域,因此閱讀一些學(xué)術(shù)文章是非常有幫助的,。推薦以下網(wǎng)站:
嘗試每周閱讀幾篇文章,,并做筆記,這樣可以提高你的專業(yè)詞匯量和理解能力,。??
3. 新聞與雜志
除了學(xué)術(shù)文章,,時事新聞也是一個很好的閱讀材料來源,。推薦以下幾本雜志和網(wǎng)站:
定期閱讀這些材料可以幫助你掌握最新的時事,,并提高快速閱讀的能力,。??
4. 在線課程和練習(xí)
現(xiàn)在有很多在線平臺提供托福閱讀練習(xí)。例如:
通過這些在線資源,,你可以隨時隨地進(jìn)行練習(xí),提高自己的應(yīng)試能力,。??
5. 詞匯積累
托福閱讀中,,詞匯量是影響分?jǐn)?shù)的重要因素。建議使用以下工具進(jìn)行詞匯學(xué)習(xí):
每天堅持學(xué)習(xí)新單詞,,并復(fù)習(xí)舊單詞,,逐步擴(kuò)大你的詞匯量,。??
6. 模擬考試
最后,模擬考試是檢驗?zāi)汩喿x能力的最佳方式,。建議每周進(jìn)行一次完整的托福模擬考試,注意時間管理,。可以使用:
通過模擬考試,,你可以找到自己的薄弱環(huán)節(jié),,并針對性地進(jìn)行提升,。?
希望以上的閱讀材料推薦能夠幫助你在托福考試中取得理想的成績,!加油,!??