英國(guó)留學(xué)是很多人夢(mèng)寐以求的目標(biāo),，但是考試掛科卻是留學(xué)生的一大難題,。不過(guò),，留學(xué)生們不必過(guò)于擔(dān)心,，因?yàn)橛?guó)的大部分高校都有軟掛政策,。如果一門課程掛科成績(jī)?cè)?0-39之間，學(xué)生其他課程的成績(jī)足夠好,，則可以軟掛獲得學(xué)分,。或者在最后一年馬上畢業(yè)的情況下,，即使一門課程掛科成績(jī)?cè)?0-39之間,，也有機(jī)會(huì)軟掛獲得學(xué)分。但并非所有課程都適用軟掛政策,，因此學(xué)生需要詳細(xì)了解自己所在學(xué)校的相關(guān)政策,。

如果學(xué)生的分?jǐn)?shù)低于30分，或者相關(guān)專業(yè)不允許軟掛,，則需要參加補(bǔ)考,。不過(guò)，并非所有學(xué)校和專業(yè)都有補(bǔ)考政策,，有的學(xué)?？赡芤髮W(xué)生重修。因此,，學(xué)生在遇到突發(fā)情況時(shí),，應(yīng)該及時(shí)了解學(xué)校的相關(guān)政策，以便采取正確的行動(dòng),。如果有特殊情況影響了學(xué)習(xí)或考試導(dǎo)致掛科,，學(xué)生可以通過(guò)申訴的方式去爭(zhēng)取額外補(bǔ)考或者重修大二的機(jī)會(huì)。

如果學(xué)生已經(jīng)盡力了,，但仍然無(wú)法適應(yīng)所在學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境或其他因素,，可以考慮轉(zhuǎn)學(xué)處理。這意味著學(xué)生將轉(zhuǎn)到其他學(xué)校繼續(xù)讀本科,。不過(guò),，此方式也有不少弊端，因?yàn)檗D(zhuǎn)入的學(xué)校水平可能低于原校,，留學(xué)生的學(xué)歷問(wèn)題將面臨極大的考驗(yàn),。此外,，可能會(huì)進(jìn)行降級(jí)處理,，例如從大二掛科被退學(xué)轉(zhuǎn)到其他學(xué)校比較好的情況是從大二開始讀，但有時(shí)可能要求從大一開始讀,。因此,，留學(xué)生需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇,，并掌握好留學(xué)時(shí)間。

如果上述方案都不是特別滿意,，留學(xué)生還可以選擇去讀碩士,。特別是英國(guó)的授課型碩士只有一年的時(shí)間，一些專業(yè)也適合跨專業(yè)學(xué)習(xí),，不需要本科有相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ),，這種方式能夠花更少時(shí)間盡快畢業(yè)回國(guó)。

總之,，英國(guó)留學(xué)掛科只是暫時(shí)的失利,，并不是毀滅性打擊。通過(guò)了解自己所在學(xué)校的相關(guān)政策和各種補(bǔ)救方法,，留學(xué)生可以及時(shí)調(diào)整心態(tài),，并采取正確的應(yīng)對(duì)措施。