托福閱讀部分的文章常常被認為難度較大,尤其是其中的長難句,。這些句子結構復雜、信息量龐大,,如果考生不能快速準確地理解它們,,勢必會影響到對整篇文章的理解以及解題的效率。因此,,本文將為大家提供“托福閱讀100個長難句精選匯總深度解析:people who believe...”的內(nèi)容,,希望幫助考生提升閱讀能力,取得更好的成績,。
托福閱讀長難句解析
原句示例:
For example, people who believe that aggression is necessary and justified--as during wartime--are likely to act aggressively, whereas people who believe that a particular war or act of aggression is unjust, or who think that aggression is never justified, are less likely to behave aggressively.
詞匯解析:
aggression n. 侵略
justified adj. 合理的,,正當?shù)?/p>
unjust adj. 不公正的,不公平的
句子結構分析:
For example, people (who believe that aggression is necessary and justified--as during wartime--) are likely to act aggressively, whereas people (who believe that a particular war or act of aggression is unjust), or (who think that aggression is never justified), are less likely to behave aggressively.
深入分析:
修飾一:(who believe that aggression is necessary and justified--as during wartime--),,此從句修飾people,,內(nèi)部還有一個從句(that aggression is necessary and justified)。
中文意思:相信侵略在戰(zhàn)爭時期是必要且合理的,。
修飾二:(who believe that a particular war or act of aggression is unjust),,此從句同樣修飾people,內(nèi)部有從句(that a particular war or act of aggression is unjust)。
中文意思:認為某場戰(zhàn)爭或侵略行為是不公正的人們,。
修飾三:(who think that aggression is never justified),,該從句修飾people。
中文意思:認為侵略從未合理的人們,。
主干部分:對比句:people are likely to act aggressively whereas people are less likely to behave aggressively.
參考翻譯:
例如,,相信在戰(zhàn)爭時期侵略是必要且合理的人們可能會表現(xiàn)出侵略性;而那些認為特定戰(zhàn)爭或侵略行為不公正,,或者認為侵略從來都不合理的人,,則不太可能表現(xiàn)出侵略性。
雖然托福閱讀中的長難句可能會給考生帶來一定挑戰(zhàn),,但只要掌握了快速理解這些句子的技巧,,便能有效應對。希望本文的內(nèi)容能夠幫助大家提升閱讀水平,,爭取獲得理想的分數(shù),。
在準備托福考試的過程中,,閱讀部分經(jīng)常被考生們認為是最具挑戰(zhàn)性的,。這不僅因為文章內(nèi)容復雜,還因為長難句的存在,。為了幫助大家更好地應對這一挑戰(zhàn),,本文將分享一些有效的“托福閱讀長難句解析”技巧,幫助你提高閱讀理解能力,。??
1. 理解句子的基本結構
在面對長難句時,,首先要識別句子的基本結構。一般來說,,句子由主語,、謂語和賓語構成。我們可以通過以下步驟來分析:
2. 注意從句的使用
長難句中往往包含多個從句,,這可能會使句子變得更加復雜,。理解從句的類型(如定語從句、狀語從句等)能幫助我們更好地解析句子,。例如:
“The book that I borrowed from the library, which was published in 2020, is very interesting.”
在這個句子中,,“that I borrowed from the library”是定語從句,,修飾“the book”;而“which was published in 2020”是另一個定語從句,,提供了更多信息,。理解這些從句的作用,可以幫助我們理清句子思路,。??
3. 使用標點符號作為線索
標點符號在長難句中起著重要的分隔作用,。逗號、分號和括號通常表示句子中的不同部分,。例如:
“Despite the heavy rain, which caused significant flooding, the event continued as planned.”
這里的逗號幫助我們識別出“which caused significant flooding”是一個附加信息,,而主句則是“the event continued as planned”。掌握標點的使用,,可以幫助我們更快地抓住句子的核心意思,。??
4. 練習是關鍵
閱讀長難句的能力需要通過不斷的練習來提高??梢赃x擇一些托福閱讀材料進行訓練,,嘗試自己解析長難句。同時,,記錄下你遇到的難句,,分析它們的結構和含義。以下是一個練習題目:
“Although many scientists believe that climate change is a serious threat, some still argue that it is not as urgent as other global issues.”
嘗試拆分這個句子,,找出主語,、動詞和賓語,并分析從句的作用,。??
5. 學會總結段落大意
在閱讀長難句的同時,,不要忘記總結段落的大意。這不僅能幫助你理解句子的全貌,,還能為后續(xù)的閱讀打下基礎,。每讀完一段,試著用自己的話總結一下,,看看是否能抓住主要觀點。這樣做能有效提高你的閱讀效率,。??
以上就是關于“托福閱讀長難句解析”的一些技巧,,希望能幫助到正在備考的你。在實際考試中,,保持冷靜,,運用這些技巧,相信你一定能夠順利應對長難句的挑戰(zhàn),!祝你考試順利,!??
對于許多托??忌鷣碚f,閱讀部分常常是一個挑戰(zhàn),。掌握一些有效的閱讀技巧可以幫助你提高分數(shù),。以下是一些實用的技巧和練習方法,讓我們一起來看看吧,!??
1. 理解題型
首先,,你需要了解托福閱讀部分的題型。這些題型通常包括:
了解每種題型的特點,,可以幫助你在做題時更有針對性。??
2. 精讀與略讀結合
在閱讀時,,精讀和略讀相結合是非常重要的,。精讀可以幫助你理解文章的細節(jié),而略讀則能讓你快速獲取大意,。以下是一些建議:
例如,假設你遇到以下文本:
"The rapid development of technology has transformed the way we communicate.
Social media platforms have made it easier for people to connect across distances."
通過略讀,,你可以迅速了解文章討論的是技術對溝通方式的影響,。??
3. 做筆記與標記
在閱讀過程中,做筆記和標記是一個有效的策略,。你可以在紙上或電子設備上記錄下重要信息,,比如:
這種方法不僅能幫助你更好地理解內(nèi)容,還能在回答問題時提供參考,。??
4. 定期練習
為了提高你的閱讀能力,,定期進行托福閱讀練習是必不可少的。你可以使用以下資源進行練習:
定期練習不僅能提高你的閱讀速度,,還能增強你的理解能力,。??
5. 模擬考試
參加模擬考試是檢驗你閱讀能力的好方法。在模擬考試中,,你可以體驗真實考試的氛圍,,并評估自己的表現(xiàn)。確保你在規(guī)定時間內(nèi)完成所有題目,,并在考試后分析錯誤,,找出改進的方向。?
6. 擴展詞匯量
豐富的詞匯量是提高閱讀理解能力的關鍵,。你可以通過以下方式擴展詞匯:
例如,,學習以下單詞及其用法:
"Transform: To change in form, appearance, or structure."
通過不斷積累詞匯,,你會發(fā)現(xiàn)閱讀變得更加輕松。??
7. 保持積極心態(tài)
最后,,保持積極的心態(tài)是成功的關鍵,。閱讀可能會讓你感到沮喪,但要相信自己可以克服困難,。與其他考生交流,,分享經(jīng)驗和技巧,這樣可以增強你的信心,。??
希望這些技巧能幫助你在托福閱讀部分取得更好的成績,!祝你考試順利!??