對(duì)于許多托福考生而言,，閱讀部分的文章常常被認(rèn)為是具有一定難度的,。這種難度往往源于文中那些結(jié)構(gòu)復(fù)雜、內(nèi)容豐富的長(zhǎng)難句,。如果考生無(wú)法迅速且準(zhǔn)確地理解這些句子,，必然會(huì)影響對(duì)整篇文章的理解和解題的效率。因此,，下面小編為大家整理了托福閱讀中的100個(gè)長(zhǎng)難句精選及其深度解析,，希望能為大家提供一些學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和啟發(fā)。

托福閱讀100個(gè)長(zhǎng)難句實(shí)例分析

原句案例：

Contrary to the arguments of some that much of the pacific was settled by Polynesians accidentally marooned after being lost and adrift, it seems reasonable that this feat was accomplished by deliberate colonization expeditions that set out fully stocked with food and domesticated plants and animals.

詞匯講解：

maroon作為動(dòng)詞,，表示“被困在荒無(wú)人煙的地方”,，例如：The car broke down leaving us marooned in the middle of nowhere. 汽車(chē)壞了，我們被困在茫?；囊爸?。生活中，maroon也可以指一種顏色,，即“栗色”,。

deliberate作為形容詞，表示“有意的”,，例如：a deliberate act of disobedience 故意的違抗行為,。deliberate也可作動(dòng)詞，意為“仔細(xì)考慮;商議”,，例如：We really can’t afford to deliberate any longer. 我們真的不能再仔細(xì)考慮了。They met to deliberate on possible solutions to the problem. 他們聚在一起商討該問(wèn)題的可能解決辦法,。

domesticated plants and animals通常指的是經(jīng)過(guò)培育的植物和馴化的動(dòng)物,。domesticate作動(dòng)詞,，本意是“馴養(yǎng)”。

句子分析：

Contrary to the arguments of some that much of the pacific was settled by Polynesians accidentally marooned after being lost and adrift(同位語(yǔ)從句), it(形式主語(yǔ)) seems(謂語(yǔ)) reasonable(表語(yǔ)) that this feat was accomplished by deliberate colonization expeditions(主語(yǔ)從句) that set out fully stocked with food and domesticated plants and animals(定語(yǔ)從句).

本句的主句為it seems reasonable that… ,，其中it為形式主語(yǔ),，真正的主語(yǔ)由that引導(dǎo)的名詞性從句組成。在這個(gè)主語(yǔ)從句中,，還有一個(gè)that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句,，修飾前面的expeditions。此外,，值得注意的是,，最前面的the arguments of some that...中，that引導(dǎo)的是同位語(yǔ)從句,，進(jìn)一步解釋某些說(shuō)法的具體內(nèi)容,。

參考翻譯：

一些觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為波利尼西亞人在迷失和漂流后偶然被困在太平洋地區(qū)并定居，而與這些觀(guān)點(diǎn)相反的看法認(rèn)為這一成就實(shí)際上是通過(guò)有意的殖民遠(yuǎn)征實(shí)現(xiàn)的,，他們出發(fā)時(shí)已滿(mǎn)載食物,、已培育的植物和馴化的動(dòng)物，這一解釋似乎更為合理,。

雖然托福閱讀中的長(zhǎng)難句可能會(huì)給考生帶來(lái)一些困擾,，但只要考生具備快速理解這些句子的能力，那么應(yīng)對(duì)長(zhǎng)難句其實(shí)并不困難,。希望本文的內(nèi)容能夠幫助大家提升閱讀能力,，取得理想的高分。

在托?？荚囍?，閱讀部分往往是考生們感到挑戰(zhàn)最大的一環(huán)。尤其是長(zhǎng)難句的解析,，常常讓人感到困惑,。為了幫助大家更好地應(yīng)對(duì)這類(lèi)句子，本文將分享一些實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn),，讓你在閱讀時(shí)更加游刃有余,！??

1. 理解句子的基本結(jié)構(gòu)

長(zhǎng)難句通常由多個(gè)分句組成，理解句子的基本結(jié)構(gòu)是解析的第一步,。我們可以通過(guò)識(shí)別主語(yǔ),、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)來(lái)理清句子的脈絡(luò)。例如,，在句子“The book that was written by the famous author, who won several awards, provides insights into the culture of the time.”中,，主句是“The book provides insights into the culture of the time.”，而“that was written by the famous author”是修飾“the book”的定語(yǔ)從句。??

2. 學(xué)會(huì)識(shí)別從句和短語(yǔ)

長(zhǎng)難句中常常包含多個(gè)從句和短語(yǔ),，識(shí)別這些成分可以幫助我們更好地理解句子意思,。在上面的例子中，我們可以看到一個(gè)定語(yǔ)從句和一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句,。理解這些從句的功能,，可以使我們?cè)诮忸}時(shí)更加準(zhǔn)確。??

3. 注意連接詞的使用

連接詞在長(zhǎng)難句中起著至關(guān)重要的作用,。它們不僅連接句子中的各個(gè)部分,，還能幫助我們理解句子之間的邏輯關(guān)系。例如,，使用“however”,、“therefore”等詞可以指示轉(zhuǎn)折或因果關(guān)系。了解這些連接詞的含義,，可以幫助我們?cè)陂喿x時(shí)抓住重點(diǎn),。??

4. 多做練習(xí)，提高解析能力

閱讀理解能力的提高離不開(kāi)大量的練習(xí),。我們可以通過(guò)閱讀托福真題,、模擬題等來(lái)進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。在練習(xí)時(shí),，可以嘗試將長(zhǎng)難句拆分成多個(gè)簡(jiǎn)單句,，逐步理解句子的意思。這樣的訓(xùn)練不僅能提高我們的閱讀速度,，還能增強(qiáng)我們對(duì)復(fù)雜句子的理解能力,。??

5. 參考范文與解析

以下是一個(gè)長(zhǎng)難句的例子及其解析：
“Despite the fact that the experiment yielded inconclusive results, the researchers decided to publish their findings, which they believed would contribute to further studies in the field.”

解析：該句的主句為“the researchers decided to publish their findings”，其中“Despite the fact that the experiment yielded inconclusive results”是讓步狀語(yǔ)從句,，而“which they believed would contribute to further studies in the field”是非限制性定語(yǔ)從句,，修飾“their findings”。通過(guò)這種分析,，我們可以更清晰地理解句子的邏輯關(guān)系,。??

6. 關(guān)注課外閱讀材料

除了托福的官方材料，廣泛閱讀英語(yǔ)書(shū)籍,、文章和研究論文也能幫助我們提高對(duì)長(zhǎng)難句的理解能力,。選擇一些與你的興趣相關(guān)的主題，這樣不僅能增加詞匯量,，還能提高對(duì)不同句型的適應(yīng)能力,。??

通過(guò)以上的方法，相信大家在面對(duì)托福閱讀中的長(zhǎng)難句時(shí),，會(huì)更加自信和從容,。希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭阍诳荚囍腥〉美硐氲某煽?jī),，加油！??

托福閱讀理解技巧分享

對(duì)于許多托?？忌鷣?lái)說(shuō),，閱讀理解部分常常是一個(gè)挑戰(zhàn)。掌握一些有效的技巧可以幫助你提高分?jǐn)?shù),。以下是一些實(shí)用的閱讀理解技巧，希望能對(duì)你有所幫助,！??

1. 了解題型

在托福閱讀中,，常見(jiàn)的題型有：

• Main Idea Questions - 詢(xún)問(wèn)文章的主要觀(guān)點(diǎn)。
• Detail Questions - 關(guān)注文章中的具體細(xì)節(jié),。
• Inference Questions - 推測(cè)作者未直接表達(dá)的意思,。
• Vocabulary Questions - 考查詞匯的意義和用法。

熟悉這些題型可以幫助你在考試中更快地找到答案,。??

2. 高效的閱讀策略

在閱讀文章時(shí),，可以采用以下策略：

• Skimming - 快速瀏覽文章，獲取大意和結(jié)構(gòu),。
• Scanning - 針對(duì)特定信息進(jìn)行快速查找,。
• Active Reading - 做筆記和標(biāo)記重要信息，增強(qiáng)理解,。

這些方法可以幫助你在有限的時(shí)間內(nèi)抓住文章的核心內(nèi)容,。?

3. 關(guān)鍵詞識(shí)別

在閱讀過(guò)程中，注意識(shí)別關(guān)鍵詞和轉(zhuǎn)折詞,，如“however”,、“therefore”等。這些詞通常會(huì)指示重要的邏輯關(guān)系,，有助于理解文章的結(jié)構(gòu)和重點(diǎn),。??

4. 理解上下文

在回答問(wèn)題時(shí)，確保你理解問(wèn)題的上下文,。例如,，如果題目是：

What is the main purpose of the passage?

那么你需要回到文章的開(kāi)頭和結(jié)尾，尋找作者的主旨和意圖,。??

5. 練習(xí)模擬測(cè)試

通過(guò)做模擬測(cè)試來(lái)提高你的閱讀能力,。可以選擇一些高質(zhì)量的托福閱讀練習(xí)題,，比如：

Passage Example:

“The rise of social media has transformed communication. It allows people to connect instantly, but it also raises concerns about privacy.”

Question:

What are two effects of social media mentioned in the passage?

Answer: Instant communication and privacy concerns.

這種練習(xí)能夠幫助你適應(yīng)考試的節(jié)奏和題型,。??

6. 時(shí)間管理

在考試中，合理安排時(shí)間至關(guān)重要,。建議每篇文章的閱讀和回答時(shí)間控制在20分鐘內(nèi),?？梢韵茸龊?jiǎn)單的題目，再回到較難的題目,，這樣可以確保你有足夠的時(shí)間完成所有問(wèn)題,。?

7. 復(fù)習(xí)與總結(jié)

考試后，花一些時(shí)間回顧你做錯(cuò)的題目,，分析錯(cuò)誤原因,。這不僅可以幫助你鞏固知識(shí)，還能提高你在未來(lái)考試中的表現(xiàn),。??

希望以上技巧能夠幫助你在托福閱讀部分取得好成績(jī),！保持積極的心態(tài)，多加練習(xí),，相信你一定能做到,！加油！??