托福閱讀部分的文章確實(shí)有一定的難度，尤其是其中的長(zhǎng)難句。這些句子往往結(jié)構(gòu)復(fù)雜,、信息量大,，考生若無(wú)法迅速理解,，將直接影響到對(duì)文章內(nèi)容的把握和解題的效率,。因此,，本文將為大家呈現(xiàn)托福閱讀中100個(gè)長(zhǎng)難句的精選實(shí)例及其深度解析，幫助考生提升閱讀能力,。

托福閱讀長(zhǎng)難句分析

原句示例：

In addition, results from other types of preschool readiness programs indicate that those who participate and graduate are less likely to repeat grades, and they are more likely to complete school than those who did not attend such programs; for every dollar spent on the program, taxpayers saved seven dollars by the time the graduates reached the age of 27.

句子結(jié)構(gòu)劃分：

(In addition), results (from other types of preschool readiness programs) indicate that those (who participate and graduate) are less likely to repeat grades, and they are more likely to complete school than those who did not attend such programs; (for every dollar spent on the program, taxpayers saved seven dollars by the time the graduates reached the age of 27.)

深度解析：

這個(gè)句子的主干是：results indicate that

后面的內(nèi)容是一個(gè)并列結(jié)構(gòu)：those are less likely to repeat grades, and they are more likely to complete school than those who did not attend such programs.

修飾一：(In addition),，介詞短語(yǔ),，中文意思是“另外”,。

修飾二：(from other types of preschool readiness programs)，介詞短語(yǔ)，中文意思是“來(lái)自其他類型的學(xué)齡前準(zhǔn)備項(xiàng)目”,。

修飾三：(who participate and graduate),，從句，修飾those,，中文意思是“參加并且畢業(yè)的人”,。

修飾四：(for every dollar spent on the program, taxpayers saved seven dollars by the time the graduates reached the age of 27.)，這是一個(gè)從句,，其中包含了另一個(gè)從句,，即by the time + 從句，中文理解為“因?yàn)槊炕ㄙM(fèi)在該項(xiàng)目上的一美元,，到畢業(yè)生27歲時(shí),，納稅人節(jié)省了七美元”。

參考翻譯：

另外,，來(lái)自其他類型的學(xué)齡前準(zhǔn)備項(xiàng)目的結(jié)果顯示,，參與并順利畢業(yè)的學(xué)生重讀年級(jí)的可能性較低，他們完成學(xué)業(yè)的概率也高于未參加此類項(xiàng)目的學(xué)生,；而且每花費(fèi)在項(xiàng)目上的一美元,，納稅人在畢業(yè)生27歲時(shí)可以節(jié)省七美元。

雖然托福閱讀中的長(zhǎng)難句可能會(huì)給考生帶來(lái)困擾,，但只要能夠快速理解這些句子,，其實(shí)它們并不難以應(yīng)對(duì)。希望本篇內(nèi)容能夠幫助考生提升閱讀能力,，爭(zhēng)取在托?？荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)。

托福閱讀長(zhǎng)難句解析經(jīng)驗(yàn)分享

在托?？荚囍?，閱讀部分常常會(huì)出現(xiàn)一些長(zhǎng)難句，這些句子往往包含多個(gè)從句和復(fù)雜的結(jié)構(gòu),，使得考生在理解時(shí)感到困惑,。以下是一些實(shí)用的方法和技巧，幫助你更好地解析這些長(zhǎng)難句,，提高閱讀理解能力,。

1. 識(shí)別句子的主干

長(zhǎng)難句的第一步是識(shí)別句子的主干，即主語(yǔ),、謂語(yǔ)和賓語(yǔ),。通常情況下，句子的主干是最重要的信息,。例如：

"The research conducted by scientists who specialize in marine biology has revealed that certain species of fish can communicate through color changes."

在這個(gè)句子中,，主干是 "The research has revealed",。其他部分是修飾成分，可以稍后再處理,。

2. 分解復(fù)雜結(jié)構(gòu)

長(zhǎng)難句往往包含多個(gè)從句和短語(yǔ),。將這些復(fù)雜的結(jié)構(gòu)分解成更小的部分，有助于逐步理解句子,。例如：

"Although the weather was inclement, the students, who had been preparing for the competition for months, decided to proceed with their outdoor activities."

我們可以將其分解為兩部分：

- "Although the weather was inclement"（雖然天氣惡劣）

- "the students decided to proceed with their outdoor activities"（學(xué)生們決定繼續(xù)他們的戶外活動(dòng)）

3. 注意連接詞和轉(zhuǎn)折詞

連接詞和轉(zhuǎn)折詞在長(zhǎng)難句中起到關(guān)鍵作用,，它們指示了句子之間的關(guān)系。熟悉常見(jiàn)的連接詞,，如 "however", "although", "because" 等,，可以幫助你理解句子的邏輯。例如：

"Despite the challenges faced during the experiment, the team, motivated by their passion for discovery, managed to achieve significant results."

此句中的 "Despite" 表示轉(zhuǎn)折,，提示我們要關(guān)注挑戰(zhàn)與成果之間的關(guān)系,。

4. 理解上下文

長(zhǎng)難句通常依賴于上下文來(lái)提供額外的信息。閱讀前后的句子,，了解段落的主題,，可以幫助你更好地理解句子的意思。例如：

"While many people believe that technology isolates us, studies indicate that it can actually enhance our social interactions."

通過(guò)理解段落主題,，我們可以更清楚地知道作者的觀點(diǎn),。

5. 多做練習(xí)

最后，練習(xí)是提高閱讀理解能力的關(guān)鍵,。建議考生多做托福閱讀練習(xí),，尤其是針對(duì)長(zhǎng)難句的解析?？梢試L試以下題目：

"Read the following passage and answer the questions that follow."

通過(guò)不斷的練習(xí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在解析長(zhǎng)難句時(shí)變得更加自信和高效。??

6. 使用工具和資源

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，可以利用一些在線工具和資源來(lái)幫助你解析長(zhǎng)難句,。例如，使用在線詞典查找不懂的單詞,，或者利用語(yǔ)法分析工具來(lái)拆解句子結(jié)構(gòu),。

7. 保持積極的心態(tài)

面對(duì)長(zhǎng)難句時(shí)，保持積極的心態(tài)非常重要,。雖然一開(kāi)始可能會(huì)感到困難,，但隨著時(shí)間的推移和不斷的練習(xí)，你會(huì)逐漸掌握這些技巧,。記住,，每一次的努力都是向成功邁進(jìn)的一步。??

希望以上的技巧能幫助大家在托福閱讀中更好地應(yīng)對(duì)長(zhǎng)難句,，提升自己的閱讀能力,。祝愿每位考生都能取得理想的成績(jī),！??

對(duì)于許多托福考生來(lái)說(shuō),，閱讀部分往往是一個(gè)挑戰(zhàn)。掌握一些有效的閱讀技巧和攻略,，可以幫助你在考試中取得更好的成績(jī),。以下是一些實(shí)用的建議，希望能對(duì)你有所幫助,！??

1. 理解題型
托福閱讀包含多種題型,，如：

• Factual Information Questions - 這些問(wèn)題要求你從文章中提取具體信息。
• Inference Questions - 這些問(wèn)題需要你理解作者的意圖或推斷未明確說(shuō)明的內(nèi)容,。
• Vocabulary Questions - 這些問(wèn)題通常詢問(wèn)某個(gè)詞的意思,。
• Sentence Insertion Questions - 這些問(wèn)題要求你選擇一個(gè)句子插入文章的合適位置。

了解每種題型的特點(diǎn),，可以幫助你在閱讀時(shí)更有針對(duì)性地尋找答案,。??

2. 快速瀏覽與精讀
在閱讀文章之前，先快速瀏覽一遍,，注意標(biāo)題,、段落主題句和關(guān)鍵詞。這可以幫助你建立對(duì)文章的整體理解,。接著,，在回答問(wèn)題時(shí)再進(jìn)行精讀，確保你抓住了細(xì)節(jié),。??

3. 做好筆記
在閱讀過(guò)程中,，適當(dāng)?shù)刈龉P記可以幫助你記住關(guān)鍵信息?？梢允褂每s寫或符號(hào),，使筆記簡(jiǎn)潔明了。比如：

• “Ex”代表“Example”
• “Def”代表“Definition”
• “C”代表“Cause”
• “E”代表“Effect”

這樣,，當(dāng)你回顧文章時(shí),，可以迅速找到重要信息。??

4. 注意連接詞
連接詞在文章中起到重要的邏輯作用,，常見(jiàn)的連接詞包括：

• However - 表示轉(zhuǎn)折
• Furthermore - 表示遞進(jìn)
• For example - 表示舉例
• In conclusion - 表示總結(jié)

通過(guò)識(shí)別這些連接詞,，你可以更好地理解段落之間的關(guān)系和文章的整體結(jié)構(gòu)。??

5. 時(shí)間管理
托福閱讀部分通常有三個(gè)閱讀文本,，每個(gè)文本后面都有相應(yīng)的問(wèn)題,。合理分配時(shí)間非常重要。建議每篇文章控制在20分鐘內(nèi)完成,，包括閱讀和答題,?？梢試L試在平時(shí)練習(xí)中計(jì)時(shí)，以提高閱讀速度,。?

6. 常見(jiàn)詞匯積累
詞匯量的大小直接影響閱讀理解能力,。建議考生每天學(xué)習(xí)一定數(shù)量的新單詞，并定期復(fù)習(xí),?？梢允褂迷~匯書(shū)籍或手機(jī)應(yīng)用來(lái)幫助記憶。例如,，“abundant”（豐富的）,、“analyze”（分析）等常見(jiàn)詞匯都是托福閱讀中經(jīng)常出現(xiàn)的。??

7. 模擬考試
參加模擬考試是提高閱讀能力的有效方法,。通過(guò)模擬考試,，你可以熟悉考試節(jié)奏，檢驗(yàn)自己的閱讀速度和準(zhǔn)確性,。同時(shí),，也可以找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對(duì)性地進(jìn)行提升,。??

8. 參考范文
閱讀一些高分考生的范文,，可以幫助你了解如何構(gòu)建答案和使用有效的表達(dá)方式。例如：

Question: What is the main idea of the passage?
Answer: The main idea of the passage is that environmental conservation is essential for sustainable development.

通過(guò)分析這樣的范文,，你可以學(xué)習(xí)到如何提煉文章的核心觀點(diǎn),。??

希望以上這些技巧和攻略能幫助你在托福閱讀部分取得理想的成績(jī)！祝你好運(yùn),！??