托福閱讀部分的文章常常被認(rèn)為難度較大,，這種挑戰(zhàn)主要源于文章中的長(zhǎng)難句。這些句子往往結(jié)構(gòu)復(fù)雜,、信息量龐大,，考生如果無法迅速,、準(zhǔn)確地理解它們，就會(huì)影響對(duì)文章的整體把握和解題效率,。因此，以下將為大家提供托福閱讀中100個(gè)長(zhǎng)難句的精選匯總及深度解析,，以幫助考生提升閱讀能力,，爭(zhēng)取高分。

托福閱讀長(zhǎng)難句實(shí)例分析

原句案例：

How the first governments took shape in these areas is not certain, but anthropologists studying the evolution of human communities in various parts of the world have discovered that one common stage in the process is the emergence of what are called “big men” within a single village or a collection of villages.

詞匯講解：

anthropologist /??nθr?'p?l?d??st/ n. 考古學(xué)家

結(jié)構(gòu)劃分：

(How the first governments took shape in these areas) is not certain, but anthropologists (studying the evolution of human communities) (in various parts of the world) have discovered (that one common stage in the process is the emergence of what are called “big men” within a single village or a collection of villages.)

深度分析：

該句的主干為：

從句 is not certain, but anthropologists have discovered 從句

修飾一：(How the first governments took shape in these areas),，從句

中文：第一個(gè)政府在這些地區(qū)如何形成尚不確定

修飾二：(studying the evolution of human communities)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞,，修飾anthropologists

中文：研究人類群體進(jìn)化

修飾三：(in various parts of the world),，介詞短語(yǔ)，修飾human communities

中文：在世界不同地區(qū)

修飾四：(that one common stage in the process is the emergence of what are called “big men” within a single village or a collection of villages.),，從句

此從句中包含兩個(gè)介詞短語(yǔ)：

of what are called “big men”,，即被稱為“big man”的

within a single village or a collection of villages,，在單個(gè)或多個(gè)村落中

中文：在這個(gè)過程中的一個(gè)共同階段是單個(gè)或多個(gè)村落中被稱為“big man”的出現(xiàn)

參考翻譯：

第一個(gè)政府在這些地區(qū)如何形成尚不確定，但研究世界各地人類群體進(jìn)化的人類學(xué)家發(fā)現(xiàn),，在這一過程中,，一個(gè)共同的階段是單個(gè)或多個(gè)村落中被稱為“big man”的出現(xiàn),。

盡管托福閱讀中的長(zhǎng)難句可能會(huì)給考生帶來一定困擾，但只要具備快速理解這些句子的能力,，其實(shí)并不難以應(yīng)對(duì)。希望本文的內(nèi)容能夠幫助考生提高閱讀水平,，取得理想的成績(jī),。

在托福考試中,，閱讀部分的長(zhǎng)難句常常讓考生感到困惑,。對(duì)于許多考生來說,，這些句子不僅結(jié)構(gòu)復(fù)雜，而且包含豐富的學(xué)術(shù)詞匯和概念,。因此,，掌握長(zhǎng)難句的解析技巧對(duì)提高閱讀理解能力至關(guān)重要,。以下是一些實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能幫助大家更好地應(yīng)對(duì)托福閱讀中的長(zhǎng)難句挑戰(zhàn),。??

一,、識(shí)別句子的主干

長(zhǎng)難句通常由多個(gè)從句和修飾成分組成,，但每個(gè)句子都有其主干,。識(shí)別主干（即主語(yǔ),、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)）是理解句子的第一步。例如,，在句子“The study conducted by the researchers, which aimed to explore the effects of climate change on biodiversity, revealed significant findings.”中,，主干是“the study revealed significant findings”。這樣,，我們可以在理解句子的基礎(chǔ)上,，再去解析其他修飾成分,。

二,、理解從句的作用

長(zhǎng)難句中常常包含多個(gè)從句，包括定語(yǔ)從句,、狀語(yǔ)從句等,。理解這些從句的作用，可以幫助我們更好地把握句子的整體意思,。例如,，在句子“The book that you recommended, which was published last year, has become a bestseller.”中,，“that you recommended”是定語(yǔ)從句，用來修飾“the book”,，而“which was published last year”則提供了額外的信息,。通過分析從句,，我們可以提煉出句子的核心信息。

三,、注意連接詞的使用

連接詞在長(zhǎng)難句中起到非常重要的作用,，它們可以幫助我們理解句子之間的邏輯關(guān)系,。例如，因果關(guān)系的連接詞有“because”,、“since”等,，而轉(zhuǎn)折關(guān)系的連接詞有“however”,、“although”等。在句子“Although the weather was unfavorable, the event proceeded as planned because the organizers had made adequate preparations.”中,，連接詞“although”和“because”分別引導(dǎo)了一個(gè)轉(zhuǎn)折和一個(gè)原因,，從而明確了事件的進(jìn)展情況。

四,、拆分句子進(jìn)行分析

面對(duì)特別復(fù)雜的長(zhǎng)難句,，可以嘗試將其拆分成幾個(gè)短句進(jìn)行分析。這種方法可以降低理解的難度,。例如,，在閱讀句子“The discovery of ancient artifacts, which were found during the excavation process, provided valuable insights into the culture of the civilization that once thrived in the region.”時(shí)，可以拆分為兩個(gè)部分：“The discovery of ancient artifacts provided valuable insights into the culture” 和 “the artifacts were found during the excavation process”,。通過這種方式,，我們可以逐步理解句子的含義。

五,、多做練習(xí)

閱讀理解能力的提高離不開大量的練習(xí),。建議考生們每天抽出一定時(shí)間,，進(jìn)行托福閱讀長(zhǎng)難句的專項(xiàng)練習(xí)?？梢赃x擇一些經(jīng)典的托福閱讀材料,，或者使用網(wǎng)絡(luò)上的模擬題進(jìn)行訓(xùn)練。在練習(xí)過程中,，記得記錄下遇到的困難和不懂的地方,，及時(shí)查閱相關(guān)資料或請(qǐng)教老師。??

六,、積累詞匯與句型

豐富的詞匯量和多樣的句型結(jié)構(gòu)是理解長(zhǎng)難句的基礎(chǔ),。考生應(yīng)注重積累學(xué)術(shù)詞匯和常見的句型結(jié)構(gòu),，尤其是在閱讀材料中頻繁出現(xiàn)的詞匯,。例如，了解一些常用的學(xué)術(shù)動(dòng)詞（如“analyze”,、“demonstrate”等）和名詞（如“hypothesis”,、“theory”等），能夠幫助我們更快地理解句子的意思,。

通過以上幾點(diǎn)技巧,，相信大家在面對(duì)托福閱讀長(zhǎng)難句時(shí)會(huì)更加從容不迫,。希望每位考生都能在考試中取得理想的成績(jī)！??

對(duì)于許多托?？忌鷣碚f,，閱讀部分常常是一個(gè)挑戰(zhàn)。掌握一些有效的技巧與策略可以幫助你在這一部分中取得更好的成績(jī),。以下是一些建議,，希望能對(duì)你有所幫助！??

1. 理解題型

托福閱讀部分包含多種題型,，例如：

• Detail Questions: 這些問題要求你找到文章中的具體信息,。
• Main Idea Questions: 主要思想問題通常詢問文章的主題。
• Inference Questions: 推理問題需要你根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷,。
• Vocabulary Questions: 詞匯問題通常會(huì)詢問某個(gè)單詞或短語(yǔ)的意思,。

熟悉這些題型可以幫助你在考試時(shí)更快地識(shí)別問題并找到答案。??

2. 提高閱讀速度

在托?？荚囍?，時(shí)間非常有限。因此,，提高你的閱讀速度是至關(guān)重要的,。你可以通過以下方法來提高閱讀速度：

• 每天閱讀英文文章，逐漸增加難度,。
• 練習(xí)跳讀,，即快速瀏覽文章以獲取大意，而不是逐字閱讀,。
• 注意關(guān)鍵詞和信號(hào)詞,，如“however”、“therefore”等,，它們常常指示轉(zhuǎn)折或因果關(guān)系,。

記住，閱讀速度的提高需要時(shí)間和練習(xí),，所以要持之以恒,！?

3. 做筆記與標(biāo)記

在閱讀過程中，做筆記和標(biāo)記重要信息可以幫助你更好地理解和記憶內(nèi)容,。你可以使用不同的顏色來標(biāo)記不同類型的信息,，例如：

• 藍(lán)色 - 重要觀點(diǎn)
• 綠色 - 支持細(xì)節(jié)
• 紅色 - 不同意見或反駁

這樣做不僅能幫助你在回答問題時(shí)迅速找到相關(guān)信息，還能加深對(duì)文章的理解,。???

4. 練習(xí)真題

通過練習(xí)過去的托福閱讀真題,，你可以熟悉考試的格式和常見的題型。這里有一個(gè)例子：

Reading Passage: "The Rise of Renewable Energy"

Question: What is the main idea of the passage?

Options: A) The history of energy sources B) The benefits of renewable energy C) The challenges of fossil fuels D) The future of energy consumption

參考答案: B) The benefits of renewable energy.

通過這種練習(xí)，你可以提高解題能力和時(shí)間管理能力,。??

5. 注意時(shí)間管理

在托福閱讀部分,，你需要在60分鐘內(nèi)完成三到四篇文章。因此,，合理分配時(shí)間非常重要,。建議每篇文章花費(fèi)15-20分鐘，確保你有足夠的時(shí)間來回答所有問題,?？梢栽诰毩?xí)過程中設(shè)定時(shí)間限制，以提高自己的時(shí)間管理能力,。?

6. 保持積極的心態(tài)

最后,，保持積極的心態(tài)是成功的關(guān)鍵。即使遇到困難的文章,，也不要?dú)怵H,。相信自己的能力，并持續(xù)努力,。記住,，閱讀理解能力是可以通過不斷練習(xí)而提高的。??

希望這些技巧能幫助你在托福閱讀部分取得理想的成績(jī),！祝你好運(yùn),！??