托福閱讀語法類知識點考點分析 分詞用法完全解讀
1托福閱讀語法類知識點考點分析 分詞用法完全解讀
1. 分詞的獨立主格結(jié)構(gòu)
在英語中,，分詞通常有其邏輯主語,。當分詞作為狀語時,，其邏輯主語一般是主句的主語或賓語,。如果分詞的邏輯主語不在句中,，則可以添加其邏輯主語，這種結(jié)構(gòu)稱為分詞獨立主格結(jié)構(gòu),。
這種結(jié)構(gòu)本身并不是完整的句子,，因為缺少實際的主語和謂語。它可以位于句首或句尾,，作為時間狀語,、原因狀語、條件狀語等,。
例如：
The meeting being over, they went home.
There being no bus then, he had to walk home.
1) 表示伴隨情況或原因的分詞獨立主格結(jié)構(gòu),，前面有時可以加上without或with構(gòu)成“with/without+名詞(或代詞)+分詞”結(jié)構(gòu)，如：
With prices going up so fast, we can’t afford luxuries.
He kept the money without anyone knowing where it was.
2) 獨立主格結(jié)構(gòu)也可以由名詞(或代詞)+不定式/形容詞/副詞/介詞短語構(gòu)成,。
Here are the first two volumes, the third one to come out next month.
He came into the classroom, book in hand.
2. 分詞做狀語
過去分詞常常作為狀語,，修飾謂語，通常說明動作發(fā)生的背景或情況,，表示時間,、條件、原因等,。
在這種情況下,，分詞的邏輯主語通常是主句的主語。
例如：
Asked why he was late, he went red.
Given more time, we could have done it better.
3. 分詞做狀語與獨立主格結(jié)構(gòu)的區(qū)別
分詞和獨立主格都可以作為狀語,，但分詞做狀語時,，它的邏輯主語就是句子的主語,；而獨立主格結(jié)構(gòu)的邏輯主語與句子的主語不一致。例如：
Seen from the sky, the mountain is very small.
Everything considered, I prefer the first plan.
4. 固定的分詞短語
英語中有些分詞短語獨立存在,，沒有自己的邏輯主語,。這些分詞短語已成為固定習(xí)慣用語，常被視為句子的插入語,，常見的有：
strictly speaking
considering...
judging from...
talking everything into consideration
5. 現(xiàn)在分詞與過去分詞的區(qū)別
1) 語態(tài)不同：
現(xiàn)在分詞表主動,，所修飾的人或物是分詞動作的執(zhí)行者；而過去分詞則表示被動,，所修飾的人或物是分詞動作的承受者,。
I heard someone closing the door.
I heard the door closed.
2) 時間不同：
現(xiàn)在分詞表示正在進行的動作，而過去分詞則表示已完成的動作,。
falling leaves
fallen leaves
3) 特殊分詞的用法：
與感覺相關(guān)的及物動詞,，其現(xiàn)在分詞表示主動意義，即“令人有某種感覺”,；過去分詞則表示被動意義,，即“人被引起某種感覺”。
moving – moved
disappointing – disappointed
exciting – excited
surprising – surprised
以上內(nèi)容旨在幫助托?？忌钊肜斫夥衷~的用法,，掌握這些語法現(xiàn)象將有助于提高閱讀理解能力，為考試做好準備,。
2托福閱讀分詞用法解析
在準備托?？荚嚂r，閱讀理解部分是一個非常重要的環(huán)節(jié),。尤其是分詞的用法，它們在句子中的作用往往會影響整個句子的理解,。??
分詞主要分為兩類：現(xiàn)在分詞和過去分詞?，F(xiàn)在分詞通常以“-ing”結(jié)尾，而過去分詞則以“-ed”或不規(guī)則形式出現(xiàn),。
1. 現(xiàn)在分詞的用法
現(xiàn)在分詞可以用作形容詞,、名詞或動詞的一部分。它常常用來表示動作正在進行中,。舉個例子：
Example: The running water is cold.
在這個句子中,，“running”作為形容詞修飾“water”，說明水是流動的狀態(tài),。
2. 過去分詞的用法
過去分詞通常用來表示被動語態(tài)或完成時態(tài),。它也可以用作形容詞。比如：
Example: The broken vase was on the table.
這里,，“broken”修飾“vase”,，表示這個花瓶已經(jīng)被打破了,。
3. 如何在托福閱讀中識別分詞
在托福閱讀中，識別分詞的關(guān)鍵在于上下文,?？忌枰⒁庖韵聨c：
- 分詞的位置：通常出現(xiàn)在句首、句中或句尾,。
- 分詞的修飾對象：了解分詞修飾的名詞,，有助于理解句子的主旨。
- 分詞的時態(tài)：分詞的形式可以幫助判斷句子的時態(tài),，從而更好地把握文章的時間線,。
4. 實戰(zhàn)練習(xí)
為了幫助大家更好地掌握分詞用法，下面提供一個練習(xí)題：
Reading Text: The polluted river caused many health issues for the local community.
Question: What does the word “polluted” describe?
Answer: It describes the state of the river, indicating that it has been affected negatively.
通過這樣的練習(xí),，考生可以更好地理解分詞在句子中的作用,。??
5. 其他相關(guān)話題
除了分詞，托福閱讀中還涉及到許多其他的語法知識,，如定語從句,、狀語從句等?？忌趥淇紩r應(yīng)全面提高自己的語言能力,。
總之，分詞的使用在托福閱讀中至關(guān)重要,。希望以上的解析和練習(xí)能夠幫助到每位考生,。??
