托福閱讀高難度文章長(zhǎng)難句實(shí)例解析:大量物種周期性滅絕假說
在托??荚囍?,閱讀部分往往會(huì)出現(xiàn)一些復(fù)雜的長(zhǎng)難句,這些句子不僅考查考生的語言理解能力,,還能反映出考生對(duì)學(xué)術(shù)內(nèi)容的掌握程度,。本文將通過一個(gè)關(guān)于“周期性滅絕假說”的例子,,幫助考生更好地理解和解析長(zhǎng)難句。
原句案例:
The possibility (that mass extinctions may recur periodically) has given rise to such hypotheses as that (of a companion star)(with a long-period orbit) (deflecting other bodies from their normal orbits), (making some of them fall to Earth as meteors) and (causing widespread devastation upon impact).
詞匯講解:
結(jié)構(gòu)劃分:
The possibility (that mass extinctions may recur periodically) has given rise to such hypotheses as that (of a companion star) (with a long-period orbit) (deflecting other bodies from their normal orbits), (making some of them fall to Earth as meteors) and (causing widespread devastation upon impact).
深度分析:
這個(gè)句子的主干比較簡(jiǎn)單:
The possibility has given rise to such hypotheses
這里的such sth as/that...表示“像后面提及的那樣的”,比如:
Such a disaster as her car being stolen had never happened before.
修飾一:(that mass extinctions may recur periodically),,從句,,解釋possibility,中文意思為“大量物種滅絕可能會(huì)周期性發(fā)生”,。
修飾二:(of a companion star),,介詞短語,意為“一顆伴星”,。
修飾三:(with a long-period orbit),,介詞短語,意為“有長(zhǎng)周期軌道”,。
修飾四:(deflecting other bodies from their normal orbits),,非謂語動(dòng)詞,意為“使其它天體偏離正常軌道”,。
修飾五:(making some of them fall to Earth as meteors),,非謂語動(dòng)詞,意為“使一些天體作為流星落入地球”,。
修飾六:(causing widespread devastation upon impact),,非謂語動(dòng)詞,意為“在撞擊時(shí)造成大范圍破壞”,。
參考翻譯:
大量物種滅絕可能會(huì)周期性發(fā)生的可能性引起了像這樣一個(gè)假說:一顆有長(zhǎng)周期的伴星使其它天體偏離正常軌道,,使一些天體作為流星落入地球,并在撞擊時(shí)造成大范圍破壞,。
通過以上的分析,,我們可以看到,長(zhǎng)難句雖然復(fù)雜,,但只要我們逐步拆解,,明確每個(gè)部分的意思,就能夠輕松理解其含義,。希望這篇文章能幫助托??忌鷤?cè)陂喿x中取得更好的成績(jī)。
托福閱讀高難度文章長(zhǎng)難句實(shí)例解析:大量物種周期性滅絕假說
在備考托福的過程中,許多考生會(huì)對(duì)閱讀部分的長(zhǎng)難句感到困惑,。長(zhǎng)難句不僅影響理解,,還可能導(dǎo)致錯(cuò)誤的答案選擇。本文將分享一些解析長(zhǎng)難句的技巧,,幫助你更好地應(yīng)對(duì)托福閱讀,。
1. 理解句子結(jié)構(gòu)
首先,了解句子的基本結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵,。長(zhǎng)難句通常包含多個(gè)從句和修飾成分,。例如:
“Although the research was conducted in a limited environment, it provides valuable insights into the behavior of the species.”
在這個(gè)句子中,,“Although the research was conducted in a limited environment”是一個(gè)讓步狀語從句,,而“it provides valuable insights into the behavior of the species”是主句。通過識(shí)別從句和主句,,可以更清晰地理解句子的意思,。
2. 尋找關(guān)鍵詞
在閱讀長(zhǎng)難句時(shí),尋找關(guān)鍵詞可以幫助我們抓住句子的核心信息,。例如:
“The discovery of ancient artifacts, which were found in a remote area, has changed our understanding of early human civilization.”
在這個(gè)句子中,,關(guān)鍵詞包括“discovery”、“ancient artifacts”和“understanding”,。這些詞匯能夠幫助我們快速把握句子的主題,。
3. 分段閱讀
對(duì)于特別復(fù)雜的句子,可以嘗試將其分段閱讀,。例如:
“Despite the fact that many scientists have expressed skepticism about the results, the study has been widely accepted in the academic community.”
可以將其拆分為兩部分:“Despite the fact that many scientists have expressed skepticism about the results”和“the study has been widely accepted in the academic community”,。這樣有助于減少信息負(fù)擔(dān),更容易理解句子的含義,。
4. 練習(xí)常見句型
托福閱讀中常見的一些句型可以通過練習(xí)來加深記憶,。例如:
5. 多做閱讀練習(xí)
最后,多做閱讀練習(xí)是提高理解能力的有效方法,。推薦使用一些托福閱讀材料進(jìn)行模擬練習(xí),,并嘗試分析長(zhǎng)難句。例如:
“Researchers have found that, although the initial results were inconclusive, further studies indicate a strong correlation between diet and health outcomes.”
在練習(xí)中,,注意標(biāo)記出句子的結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵詞,,這樣可以幫助你在考試中快速反應(yīng)。
6. 使用在線資源
現(xiàn)在有很多在線資源可以幫助你提高托福閱讀能力,,例如:
通過以上方法,,你可以逐步提高自己對(duì)托福閱讀長(zhǎng)難句的理解能力。記住,,耐心和持續(xù)的練習(xí)是成功的關(guān)鍵,!??
在托福考試中,考生常常需要面對(duì)各種各樣的話題,,其中“周期性滅絕假說”是一個(gè)較為復(fù)雜但又非常有趣的主題,。對(duì)于準(zhǔn)備托福的學(xué)生來說,理解這一概念并能夠在寫作和口語中自如運(yùn)用,,將大大提升你的得分潛力,。??
什么是周期性滅絕假說?
周期性滅絕假說(Periodic Extinction Hypothesis)認(rèn)為,,地球上的生物滅絕事件并不是隨機(jī)發(fā)生的,,而是遵循一定的周期。這一理論的提出者認(rèn)為,,地球在歷史上經(jīng)歷了多個(gè)滅絕事件,,這些事件可能與天體運(yùn)動(dòng)、氣候變化等因素有關(guān),。??
相關(guān)的托福寫作題目
在托福寫作部分,,你可能會(huì)遇到類似以下的題目:
寫作技巧分享
在寫作時(shí),建議考生遵循以下幾點(diǎn):
詞匯與表達(dá)
在討論此類話題時(shí),使用一些專業(yè)詞匯會(huì)使你的文章更加出色,。以下是一些推薦的單詞和短語:
閱讀與聽力材料
在準(zhǔn)備托福時(shí),,閱讀和聽力部分同樣重要??梢詫ふ遗c周期性滅絕假說相關(guān)的材料進(jìn)行練習(xí),。例如:
新題預(yù)測(cè)與話題
在未來的托福考試中,,可能出現(xiàn)與生態(tài)保護(hù),、氣候變化相關(guān)的新題目??忌鷳?yīng)關(guān)注這些主題,,因?yàn)樗鼈兣c周期性滅絕假說密切相關(guān),。例如,可能會(huì)問到:
總之,,理解周期性滅絕假說不僅對(duì)托??荚囉袔椭材茏屇愀玫乩斫庾匀唤绲膹?fù)雜性,。通過不斷練習(xí)寫作,、閱讀和聽力,相信你會(huì)在考試中取得理想的成績(jī),!??