在美國(guó)留學(xué)期間,，學(xué)生要明確每門課程的要求,，這與國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)并無(wú)不同。然而,，在美國(guó)高校上一門課程,，總分往往包括出勤、課堂表現(xiàn),、作業(yè),、課后練習(xí)和考試等方面。一般來(lái)講,，每門課都會(huì)明確寫好每項(xiàng)的分值,，學(xué)生在選課的時(shí)候應(yīng)重視這些信息，尤其是警戒線,。例如,，語(yǔ)言類課程常常是一周上3-5天課,，和其他專業(yè)課每周上1天是不同的。如果缺課太多,，便不僅僅是丟掉15%分這么簡(jiǎn)單,，缺課到一定的數(shù)目，該門課就直接判定掛科,。

如果只有一兩門課程不及格,，只要沒(méi)有被開除，學(xué)生依然可以在補(bǔ)修學(xué)分之后畢業(yè),。具體的操作方法要看學(xué)校的政策,、科目的重要程度和學(xué)生所處年級(jí)。通常來(lái)說(shuō),，學(xué)校會(huì)提供兩種補(bǔ)修方式：一是直接提供補(bǔ)考機(jī)會(huì),，補(bǔ)考成績(jī)有時(shí)會(huì)降低一檔，但會(huì)保證學(xué)生能拿到學(xué)分,。這種情況通常在大課和必修課中實(shí)施,。但并不是所有學(xué)校都有這樣的政策。二是在下一學(xué)期允許學(xué)生重修課程或選擇其他課程來(lái)補(bǔ)分,。需要注意的是,，如果學(xué)生已經(jīng)處于最后一學(xué)期，那么就需要申請(qǐng)延遲畢業(yè)了,。

無(wú)論哪種情況,，只要學(xué)生不是因自身學(xué)習(xí)態(tài)度不好而大量持續(xù)的掛科，且簽證還有效,，一般還是可以通過(guò)重修等方法補(bǔ)齊學(xué)分,，拿到學(xué)位。但是掛科在成績(jī)單中記錄下來(lái),，可能會(huì)對(duì)以后的升學(xué),、就職產(chǎn)生不良影響。因此,，在海外留學(xué)期間，學(xué)生一定要認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)業(yè),，不要幻想掛科之后“亡羊補(bǔ)牢”,。