在GRE考試中,，閱讀理解部分常常會(huì)出現(xiàn)一些難點(diǎn)長(zhǎng)難句,，尤其是抽象詞和省略句式的運(yùn)用,。為了幫助考生更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，本文將對(duì)相關(guān)實(shí)例進(jìn)行分析,，并分享一些有效的應(yīng)對(duì)技巧,。

實(shí)例分析

雖然這些分子允許可見(jiàn)波長(zhǎng)(visible wavelength)的輻射——陽(yáng)光的絕大部分能量就匯集于此——不受阻擋地穿透,，但它們卻會(huì)吸收某些較長(zhǎng)波長(zhǎng)(longer-wavelength),，即從地球表面輻射出的紅外發(fā)射(infrared emission)，這種輻射若不是二氧化碳的緣故就會(huì)被重新輸送回太空,。

難句類(lèi)型：復(fù)雜修飾,、抽象詞

解釋?zhuān)呵懊娴姆志渲杏幸粋€(gè)不算很長(zhǎng)的插入語(yǔ)，但是因?yàn)樗迦氲奈恢谜迷诠潭ù钆鋋llow something to do something中間,，將allow和to分得很遠(yuǎn),，所以讀起來(lái)讓人感覺(jué)很不舒服。后面的分句中的最后一行radiation that would otherwise be transmitted back into space是其前面的infrared emissions的同位語(yǔ),。其中的otherwise是副詞作狀語(yǔ),，表示如果后面的分句所說(shuō)的they absorb some of the longer-wavelength, infrared emissions不發(fā)生時(shí)的后果。

意群訓(xùn)練：Although these molecules allow radiation at visible wavelengths, where most of the energy of sunlight is concentrated, to pass through, they absorb some of the longer-wavelength, infrared emissions radiated from the Earth's surface, radiation that would otherwise be transmitted back into space.

這些人類(lèi)學(xué)家所歸諸于生物進(jìn)化的作用,，不是規(guī)定人類(lèi)行為的種種細(xì)節(jié),，而是將各種限制強(qiáng)加于人類(lèi)——即在任何文化的典型情景中都會(huì)“自然表露”的情感、思維,、以及行動(dòng)方式,。

難句類(lèi)型：復(fù)雜修飾、省略

解釋?zhuān)罕M管我們很熟悉the role of something的這種表達(dá),，但本句中the role of被作者勝利很活,。首先，在role后面有一個(gè)省略了引導(dǎo)詞that的定語(yǔ)從句(因?yàn)閞ole在從句中作ascribe的賓語(yǔ)),，這樣就把role和系動(dòng)詞is隔得很遠(yuǎn),。其次，but前面的句子的主要結(jié)構(gòu)The role is not of doing something其實(shí)是The role is not the role of doing something的省略形式,，因?yàn)楹竺娴膖he role與前面的完全重復(fù),，如果不把它省略掉,，誰(shuí)看到都要覺(jué)得啰嗦。因?yàn)橥瑯拥牡览?，but之后的one of imposing constraints實(shí)際上是is one role of imposing constraints的省略形式,。

意群訓(xùn)練：The role those anthropologists ascribe to evolution is not of dictating the details of human behavior but one of imposing constraints— ways of feeling, thinking, and acting that "come naturally" in archetypal situations in any culture.

通過(guò)以上的分析，我們可以看到,，GRE閱讀中的長(zhǎng)難句往往包含復(fù)雜的修飾和省略結(jié)構(gòu),。掌握這些技巧對(duì)于提高解題能力至關(guān)重要。希望考生們能夠在備考過(guò)程中,，關(guān)注這些難點(diǎn),，提升自己的閱讀理解水平，順利通過(guò)GRE考試,。

GRE閱讀長(zhǎng)難句解析對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)重要的技能,。許多考生在面對(duì)復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)時(shí)感到困惑，以下是一些技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,，幫助你更好地理解這些長(zhǎng)難句,。??

1. 理解句子的基本結(jié)構(gòu)

在解析長(zhǎng)難句之前，首先要識(shí)別句子的主干,。通常,，一個(gè)完整的句子包含主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ),。通過(guò)找出這些基本成分,，你可以更清楚地理解句子的意思。例如：

“Although the results were inconclusive, the researchers concluded that further studies were necessary.”

在這個(gè)句子中,，“the researchers concluded”是主要信息,，而“Although the results were inconclusive”是附加信息。

2. 注意從句和修飾語(yǔ)

長(zhǎng)難句中常常包含多個(gè)從句和修飾語(yǔ),，這可能會(huì)使句子顯得復(fù)雜,。識(shí)別這些從句有助于理解句子的整體意思。例如：

“The theory, which was proposed by Einstein, has been widely accepted despite its initial controversy.”

這里的“which was proposed by Einstein”是一個(gè)定語(yǔ)從句,，可以被忽略而不影響主要句子的理解,。

3. 關(guān)鍵詞匯的使用

在長(zhǎng)難句中，關(guān)鍵詞匯通常能夠提供句子的核心信息,。注意連接詞（如“although”,，“despite”，“however”等）和轉(zhuǎn)折詞,，它們可以幫助你把握句子的邏輯關(guān)系,。例如：

“Despite the heavy rain, the event continued as planned.”

在這個(gè)句子中，“Despite”表明了一個(gè)對(duì)比關(guān)系，幫助你理解即使有困難,，事情仍然按照計(jì)劃進(jìn)行,。

4. 練習(xí)與模擬

通過(guò)不斷練習(xí)，你可以提高解析長(zhǎng)難句的能力,。建議從GRE官方指南或其他練習(xí)材料中找到長(zhǎng)難句,，進(jìn)行逐句分析。以下是一個(gè)模擬題目：

“The novel, which explores themes of identity and belonging, has resonated with readers across generations.”

在分析這個(gè)句子時(shí),，可以先找出主要信息：“The novel has resonated with readers”,，然后再理解修飾部分。

5. 多讀多寫(xiě)

閱讀不同類(lèi)型的文章,，如學(xué)術(shù)論文,、文學(xué)作品等，可以幫助你熟悉各種句子結(jié)構(gòu),。同時(shí),，嘗試自己寫(xiě)一些復(fù)雜的句子，逐漸適應(yīng)這種表達(dá)方式,。??

6. 使用在線(xiàn)資源

現(xiàn)在有很多在線(xiàn)工具和資源可以幫助你解析長(zhǎng)難句,。例如，使用語(yǔ)法檢查工具來(lái)分析句子的結(jié)構(gòu),，或查閱相關(guān)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站獲取更多的例句和解析,。

7. 心態(tài)調(diào)整

面對(duì)長(zhǎng)難句時(shí)，保持冷靜和耐心是非常重要的,。不要因?yàn)橐粋€(gè)句子看起來(lái)復(fù)雜就放棄，慢慢來(lái),，逐步解析,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有想象中那么難。??

總之,，掌握長(zhǎng)難句的解析技巧需要時(shí)間和練習(xí),。通過(guò)上述方法，相信你能在GRE閱讀中更加自信地應(yīng)對(duì)各種句子,。祝你備考順利,！?

對(duì)于準(zhǔn)備GRE考試的考生來(lái)說(shuō)，詞匯是非常重要的一部分,。尤其是抽象詞匯,，往往讓很多考生感到困惑。今天,，我想分享一些應(yīng)對(duì)GRE抽象詞匯的技巧,，希望能幫助你們更好地備考！??

1. 理解詞根詞綴

學(xué)習(xí)抽象詞匯的一個(gè)有效方法是掌握詞根和詞綴。許多英語(yǔ)單詞是由詞根和前后綴構(gòu)成的,，理解這些構(gòu)成可以幫助你推測(cè)不熟悉單詞的意思,。例如，前綴“anti-”表示“反對(duì)”,，而后綴“-ology”表示“學(xué)科”,。通過(guò)這種方式，你可以更容易地理解新詞,。

2. 制定詞匯卡片

制作詞匯卡片是一種經(jīng)典而有效的記憶方法,。你可以在一面寫(xiě)上單詞，在另一面寫(xiě)上定義和例句,。比如,，單詞“abstruse”意味著“難以理解的”。在卡片的背面,，你可以寫(xiě)上：“His explanation was so abstruse that no one could follow it.” 這樣不僅能幫助你記住單詞,，還能加深對(duì)其用法的理解。

3. 多讀多練

閱讀是提高詞匯量的重要途徑,?？梢赃x擇一些GRE閱讀材料，如《The New York Times》,、《The Economist》等,。這些材料中有許多抽象詞匯，通過(guò)上下文你可以更好地理解它們的含義,。此外,，做一些GRE模擬題也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，特別是那些包含抽象詞匯的題目,。??

4. 參加詞匯小組

與他人一起學(xué)習(xí)可以增加動(dòng)力和樂(lè)趣,。你可以加入一些GRE備考小組，和同學(xué)們一起討論抽象詞匯,，互相測(cè)試,。通過(guò)交流，你不僅能鞏固自己的記憶,，還能從他人的理解中獲得新的視角,。

5. 利用在線(xiàn)資源

現(xiàn)在有很多在線(xiàn)資源可以幫助你學(xué)習(xí)GRE詞匯。網(wǎng)站如Quizlet提供了豐富的詞匯卡片和練習(xí)工具,，你可以根據(jù)自己的需求選擇合適的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),。此外，使用手機(jī)應(yīng)用程序也很方便,，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行復(fù)習(xí),。

6. 建立聯(lián)想

將抽象詞匯與具體事物或情境聯(lián)系起來(lái)，可以幫助你記住它們。例如,，單詞“enigmatic”意為“神秘的”,。你可以聯(lián)想到某個(gè)神秘的角色，比如電影中的偵探,，這樣在回憶單詞時(shí)就會(huì)更加輕松,。

7. 反復(fù)復(fù)習(xí)

記憶是一個(gè)重復(fù)的過(guò)程，特別是對(duì)于抽象詞匯,。建議你定期復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)的詞匯,，比如每周設(shè)定一個(gè)時(shí)間段來(lái)回顧詞匯卡片，這樣可以加深記憶,。此外,，嘗試在日常交流中使用這些詞匯，不僅能鞏固記憶,，還能提升你的表達(dá)能力,。

8. 練習(xí)寫(xiě)作

寫(xiě)作是檢驗(yàn)詞匯掌握程度的好方法。你可以嘗試寫(xiě)一些以抽象詞匯為主題的短文或作文,。例如,，選擇幾個(gè)抽象詞匯，圍繞這些詞匯寫(xiě)一篇文章,，或者在GRE寫(xiě)作部分的練習(xí)中主動(dòng)使用這些詞匯,。這樣不僅能提高你的寫(xiě)作能力，還能增強(qiáng)對(duì)詞匯的靈活運(yùn)用,。

希望這些技巧能幫助你更好地應(yīng)對(duì)GRE抽象詞匯的挑戰(zhàn),！保持積極的態(tài)度，持之以恒,，相信你會(huì)在考試中取得理想的成績(jī),！??