判斷態(tài)度先看語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
在托福聽(tīng)力中,升調(diào)可以分為兩種類(lèi)型:直升調(diào)和轉(zhuǎn)升調(diào),。直升調(diào)通常表示提問(wèn),而轉(zhuǎn)升調(diào)則可能傳達(dá)擔(dān)憂(yōu),、疑惑或懷疑的情緒,。當(dāng)句子以升調(diào)結(jié)束時(shí),往往反映出三種主要情感:1. 確認(rèn)信息 2. 質(zhì)疑(驚訝)態(tài)度 3. 期待更多相關(guān)信息,。根據(jù)出現(xiàn)頻率,,從高到低依次為:信息確認(rèn)、期待獲取更多話(huà)題信息,、質(zhì)疑(驚訝)態(tài)度,。
特定詞語(yǔ)也具有引導(dǎo)作用
在聽(tīng)力材料中,像Now,、OK、So、Well等詞通常出現(xiàn)在段落開(kāi)頭,,并伴隨明顯的語(yǔ)調(diào)變化,。這種情況在真實(shí)的課堂環(huán)境中也很常見(jiàn)。教授在深入討論某個(gè)話(huà)題后,,常用NOW這樣的詞來(lái)吸引學(xué)生的注意力(或喚醒已經(jīng)走神的學(xué)生),。因此,這類(lèi)詞后面的內(nèi)容通常是非常重要的,,直接與考點(diǎn)相關(guān),。
遇到驚訝詫異態(tài)度短語(yǔ)注意重聽(tīng)題
一些典型的表達(dá)如:My god, Jesus,。盡管這類(lèi)表達(dá)在真題中出現(xiàn)的頻率不高,,但像wow和Oops這樣的更隱蔽的情感表達(dá)更容易被考察,也更容易被考生忽視,。建議通過(guò)我的“五遍聽(tīng)力法”進(jìn)行具體練習(xí),。
從反義疑問(wèn)句讀法中找線(xiàn)索
說(shuō)話(huà)者單詞讀音拉長(zhǎng)有玄機(jī)
教授在講課時(shí)常常會(huì)將某些單詞拉長(zhǎng)音,通??梢詺w納為以下三種情況:1. 啟發(fā)(鼓勵(lì))學(xué)生回答,。2. 自問(wèn)自答。3. 表示強(qiáng)調(diào),。雖然拉長(zhǎng)音的單詞與試題的相關(guān)性不大,,但其后出現(xiàn)的信息往往是與考點(diǎn)直接相關(guān)的。因此,,拉長(zhǎng)音單詞是筆記內(nèi)容要點(diǎn)的重要提示,。
以上就是關(guān)于托福聽(tīng)力材料中判斷作者態(tài)度的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能為考生們?cè)诮獯饝B(tài)度題時(shí)提供幫助與參考,。
在托??荚囍校?tīng)力部分常常讓考生感到壓力,,其中“作者態(tài)度題”是一個(gè)重要的考察點(diǎn),。這類(lèi)題目要求考生理解講者對(duì)某個(gè)話(huà)題或觀(guān)點(diǎn)的態(tài)度。掌握這類(lèi)題目的解題技巧,,將有助于提高你的聽(tīng)力分?jǐn)?shù),。??
1. 了解作者態(tài)度的種類(lèi)
在托福聽(tīng)力中,講者的態(tài)度通??梢苑譃閹追N類(lèi)型:積極,、消極、中立,。例如,,講者可能會(huì)表達(dá)贊同,、反對(duì)或持中立態(tài)度。識(shí)別這些態(tài)度非常關(guān)鍵,,因?yàn)樗鼈冎苯佑绊懙侥銓?duì)問(wèn)題的理解,。
2. 聽(tīng)力文本的分析
聽(tīng)力材料中,講者的語(yǔ)氣,、用詞和語(yǔ)調(diào)都能傳達(dá)出他們的態(tài)度,。注意以下幾點(diǎn):強(qiáng)調(diào)詞、情感詞匯和語(yǔ)音變化,。例如,,當(dāng)講者使用“absolutely”或“definitely”時(shí),通常表示強(qiáng)烈的贊同,;而“maybe”或“I suppose”則可能暗示不確定或中立態(tài)度,。
3. 實(shí)戰(zhàn)演練
下面是一個(gè)范例題目及其解析:
Question: What is the speaker's attitude toward the new policy on recycling?
Listening Text: "I think the new recycling policy is a step in the right direction, but it does have its flaws."
解析: 在這個(gè)例子中,講者對(duì)新政策持積極態(tài)度,,但也指出了其不足之處,。這意味著答案應(yīng)該選擇“cautiously optimistic”或“supportive but critical”。
4. 預(yù)測(cè)與準(zhǔn)備
為了更好地應(yīng)對(duì)這類(lèi)題目,,考生可以通過(guò)預(yù)測(cè)聽(tīng)力內(nèi)容來(lái)提升能力,。在聽(tīng)之前,思考一下可能的態(tài)度,。例如,,如果你知道討論的是環(huán)保政策,那么考生可以提前準(zhǔn)備好相關(guān)的態(tài)度詞匯,,如“beneficial”,、“problematic”等。??
5. 常見(jiàn)的態(tài)度詞匯
掌握一些常見(jiàn)的表達(dá)態(tài)度的詞匯將幫助你更快地理解講者的意圖,。以下是一些例子:
- Positive: enthusiastic, supportive, favorable
- Negative: critical, disapproving, skeptical
- Neutral: indifferent, noncommittal, objective
6. 練習(xí)資源
有很多在線(xiàn)資源可以幫助你練習(xí)托福聽(tīng)力,,尤其是針對(duì)作者態(tài)度的題目。網(wǎng)站如ETS官方提供的模擬測(cè)試,、YouTube上的托福備考頻道等都是不錯(cuò)的選擇,。??
7. 注意事項(xiàng)
在做聽(tīng)力題時(shí),保持專(zhuān)注是至關(guān)重要的,。盡量避免在聽(tīng)的過(guò)程中分心,,確保你能夠捕捉到每一個(gè)細(xì)節(jié)。同時(shí),,做好筆記可以幫助你回顧信息,,特別是在復(fù)雜的討論中。
通過(guò)以上方法和技巧,,相信你能夠更好地理解托福聽(tīng)力中的作者態(tài)度題,,提升自己的聽(tīng)力水平,。祝你備考順利!??
對(duì)于托??忌鷣?lái)說(shuō),,聽(tīng)力部分常常是一個(gè)挑戰(zhàn),。為了幫助大家更好地應(yīng)對(duì)這一部分,,以下將分享一些高頻題型的應(yīng)對(duì)策略。??
1. 理解聽(tīng)力材料結(jié)構(gòu)
托福聽(tīng)力通常分為兩種類(lèi)型:conversations 和 lectures,。理解這兩種類(lèi)型的結(jié)構(gòu)有助于抓住重點(diǎn)信息,。
在 conversations 中,通常會(huì)有一個(gè)主旨,、背景信息以及討論的細(xì)節(jié),;而在 lectures 中,講師會(huì)介紹主題,、提供例子并總結(jié)要點(diǎn),。掌握這些結(jié)構(gòu)可以幫助你快速定位關(guān)鍵信息。
2. 關(guān)注信號(hào)詞
在聽(tīng)力中,,信號(hào)詞如 “however”,、“for example” 和 “in conclusion” 等,會(huì)幫助你理解話(huà)語(yǔ)的邏輯關(guān)系,。注意這些詞匯能讓你更好地把握聽(tīng)力內(nèi)容的脈絡(luò),。??
3. 做筆記的技巧
在聽(tīng)力過(guò)程中,記筆記是非常重要的,。使用縮寫(xiě)和符號(hào)可以提高你的記錄速度,。例如,使用 “&” 表示 “and”,,使用 “w/” 表示 “with”,。此外,盡量記錄關(guān)鍵詞,,而不是逐字記錄,,這樣可以讓你更專(zhuān)注于理解內(nèi)容。??
4. 高頻題型的識(shí)別
托福聽(tīng)力中常見(jiàn)的題型包括:
- Main Idea Questions: 詢(xún)問(wèn)聽(tīng)力材料的主要思想,。
- Detail Questions: 詢(xún)問(wèn)具體細(xì)節(jié),。
- Inference Questions: 需要根據(jù)聽(tīng)到的信息進(jìn)行推理。
- Function Questions: 詢(xún)問(wèn)某句話(huà)或段落的功能,。
5. 聽(tīng)力練習(xí)資源
利用各種資源進(jìn)行練習(xí)是提升聽(tīng)力水平的有效方法,。建議使用以下資源:
- Official TOEFL Practice Online
- ETS's TOEFL Test Preparation Resources
- YouTube上的托福聽(tīng)力練習(xí)視頻
通過(guò)這些資源,你可以熟悉考試格式,,并提高自己的聽(tīng)力能力,。??
6. 模擬考試環(huán)境
在備考期間,,模擬真實(shí)的考試環(huán)境非常重要。設(shè)置計(jì)時(shí)器,,按照考試的時(shí)間限制來(lái)完成聽(tīng)力部分的練習(xí),。這不僅能幫助你適應(yīng)考試節(jié)奏,還能提高你的應(yīng)試能力,。
7. 反思與總結(jié)
每次練習(xí)后,,花時(shí)間回顧錯(cuò)誤的題目,分析為什么選擇了錯(cuò)誤的答案,。了解自己在聽(tīng)力理解中的薄弱環(huán)節(jié),,有助于在后續(xù)的學(xué)習(xí)中針對(duì)性地改進(jìn)。??
總之,,通過(guò)理解聽(tīng)力材料的結(jié)構(gòu),、關(guān)注信號(hào)詞、掌握做筆記的技巧,、識(shí)別高頻題型,、利用練習(xí)資源、模擬考試環(huán)境以及進(jìn)行反思,,你將能夠有效提升你的托福聽(tīng)力水平,。相信只要努力,你一定能夠在考試中取得理想的成績(jī),!??