句子分析

本句的主干是 This was justified by the view...,，意指后續(xù)觀點為前述內(nèi)容提供了合理性,。具體觀點由 the view that 引導的同位語從句進一步解釋。同位語從句中的謂語動詞 could help 和 enable 通過 and 連接,。

詞匯分析

reflective 表示“反思的”,，例如：in a reflective mood 意為“在反思的心境中”。

intellectually 具有“智力地;理智地”的含義,，強調(diào)“理智地融入角色和工作”。

enable sb. to do sth. 表達“使某人能夠做某事”,，是寫作中常用的短語,，例如：Money from her aunt enabled Jane to buy the house.

句子翻譯

這被視為合理，反思性的實踐能夠幫助教師更理智地融入他們的角色與工作,，并在學科教學中應對科學事實的匱乏與知識的不確定性,。

以上就是托福閱讀中長難句的分析，希望考生們能借助這些方法有效提升解題能力,，從容應對長難句,，爭取高分。

托福閱讀長難句解析經(jīng)驗分享

在備考托福的過程中,，閱讀部分常常讓許多考生感到困惑，尤其是長難句的理解,。本文將分享一些有效的策略,，幫助你更好地解析長難句，提高閱讀理解能力,。??

了解長難句的結(jié)構(gòu)

首先,，了解長難句的基本結(jié)構(gòu)是非常重要的,。長難句通常包含多個從句和修飾成分，這使得句子顯得復雜,。在閱讀時,，我們可以嘗試將句子拆分成幾個部分來理解。例如：

"Although the research was extensive, the findings were not as conclusive as expected."

在這個句子中,，“Although the research was extensive”是一個讓步狀語從句,，而“the findings were not as conclusive as expected”是主句。通過拆分,，我們可以更清晰地理解句子的意思,。

識別關鍵詞和信號詞

在長難句中，關鍵詞和信號詞能夠幫助我們抓住句子的核心意思,。常見的信號詞包括“however”, “moreover”, “therefore”等,。它們通常指示句子之間的邏輯關系。比如：

"The experiment yielded promising results; however, further testing is required."

這里的“however”表示轉(zhuǎn)折,，提示我們盡管實驗結(jié)果不錯,，但仍需更多測試。??

練習與應用

為了提高解析長難句的能力,，考生可以通過以下方式進行練習：

• 閱讀英文文章,，尤其是學術(shù)類和科技類文章，注意長難句的結(jié)構(gòu),。
• 每周抽出時間進行長難句專項訓練,，比如分析托福真題中的長難句。
• 與同伴討論閱讀材料,，分享各自對長難句的理解和解析方法,。

范文解析

接下來，我們來看一段托福閱讀的范文,，并進行解析：

"Despite the fact that climate change has been a subject of intense debate over the past few decades, its impacts are becoming increasingly evident in various regions around the globe."

在這句話中,，“Despite the fact that…”引導了一個讓步狀語從句，而主句則強調(diào)了氣候變化影響的明顯性,?？忌鷳⒁狻癷ntense debate”和“increasingly evident”這兩個關鍵詞，幫助理解句子的主要信息,。

參考答案與新題預測

在托?？荚囍校L難句往往會出現(xiàn)于閱讀理解題目中,?？忌梢躁P注以下類型的問題：

• What does the author imply by stating…?
• According to the passage, which of the following is true about…?

對于這些問題，考生需要回歸到原文，通過分析長難句來找到正確答案,。??

總結(jié)與建議

在備考托福時,，長難句的解析能力是提升閱讀理解的重要環(huán)節(jié)。通過不斷的練習和分析,，考生能夠更自信地面對閱讀部分的挑戰(zhàn),。希望以上分享能對你的備考有所幫助！??

在備考托福時,，閱讀部分常常是考生們感到棘手的一個環(huán)節(jié),。尤其是在理解句子結(jié)構(gòu)和語法時，許多考生容易犯錯,。本文將針對“托福閱讀易錯句分析”這一主題,，分享一些經(jīng)驗和技巧，幫助考生提高閱讀理解能力,。

一,、常見易錯句類型

在托福閱讀中，有幾種句型是考生們特別容易出錯的：

• 1. 復雜句結(jié)構(gòu)：例如,，含有多個從句的句子,，考生常常會混淆主從關系。
• 2. 否定句：否定詞的位置和作用常常會讓考生產(chǎn)生誤解,。
• 3. 被動語態(tài)：被動語態(tài)的使用可能使考生忽略主語,，導致理解偏差。

二,、句子分析技巧

為了有效地識別和理解這些易錯句,，考生可以采取以下幾個技巧：

• 1. 劃分句子成分：把句子分成主語、謂語和賓語,，幫助理清句子的基本結(jié)構(gòu),。
• 2. 理解連接詞：注意句子中的連接詞，如“although”,、“however”等，它們通常會改變句子的邏輯關系,。
• 3. 多讀例句：通過閱讀范文,，熟悉不同句型的用法。例如,，“Although the experiment was successful, it raised several ethical questions.” 這個句子展示了復雜句的結(jié)構(gòu),。

三、常見的閱讀題型

托福閱讀中,，考生需要面對多種題型,，以下是一些常見的題型及其特點：

• 1. 主旨大意題：通常要求考生找出整篇文章的中心思想，考生需關注段落的主題句。
• 2. 細節(jié)理解題：這些題目往往會涉及具體的事實或數(shù)據(jù),，考生需要仔細閱讀相關段落,。
• 3. 推理判斷題：這類題目要求考生根據(jù)文章內(nèi)容進行推理，考生要注意作者的態(tài)度和觀點,。

四,、提升閱讀能力的方法

為了提高托福閱讀的能力，考生可以嘗試以下方法：

• 1. 定期練習：每天抽出時間做閱讀練習,，逐步提高自己的閱讀速度和理解能力,。
• 2. 擴充詞匯量：詞匯是理解句子的基礎，考生可以通過記憶單詞和短語來提高自己的閱讀水平,。比如,，“abundant” (豐富的), “convey” (傳達), “significant” (重要的)等詞匯都是常見的托福閱讀詞匯。
• 3. 參加模擬考試：通過參加模擬考試,，考生可以熟悉考試的節(jié)奏和題型,，提高應試能力。

五,、總結(jié)易錯句的解析

最后,，考生在做托福閱讀時，應當學會對易錯句進行深入分析,，理解句子的結(jié)構(gòu)和邏輯關系,。通過不斷的練習和總結(jié)，考生能夠有效減少閱讀中的錯誤,，提高整體的閱讀理解能力,。加油！??