美國中學(xué)申請文書對于申請者來說至關(guān)重要,。本文將從不同學(xué)校文書的重點、寫作技巧,、真實性等方面介紹如何寫好美國中學(xué)申請文書,。

對于頂尖寄宿或走讀中學(xué)，比如菲利普斯安多福這類學(xué)校,，申請者的標(biāo)化成績都很高,，因此文書在第一輪篩選中就顯得很重要。這類學(xué)校會從文書來看申請者的各方素質(zhì),，因此文書題目不僅僅是簡單地圍繞申請者的情況來描述,，會增加一些思想深度的題目。因此,，申請者需要好好挖掘自己的特色,，進(jìn)行自省，剖析自我,，并深度思考如何凸顯出來,。

針對這些問題，如何才能夠更好地去體現(xiàn)自己的特色是需要思索的,。一個真正優(yōu)秀的申請者能夠想出的答案非常不一樣,。而針對這些問題,，如何才能夠更好地去體現(xiàn)自己的特色是需要思索的。一個真正優(yōu)秀的申請者能夠想出的答案非常不一樣,。因此,，申請者需要針對學(xué)校的文書題目，深度思考自己的優(yōu)勢,、特點,，并進(jìn)行真實、深入的描述,。

對于排名稍微靠前寄宿中學(xué)以及大多數(shù)的走讀中學(xué),，競爭相對來說不是太激烈，一般來說學(xué)校有一個比較明確的錄取標(biāo)準(zhǔn),。對于這類學(xué)校,，文書關(guān)注點最重要在于真誠。申請者需要盡可能真實地體現(xiàn)自己,，并且參與其中,。因為越來越多的學(xué)校會在面試中直接問到文書中的問題。因此,，申請者需要盡可能站在美國人的角度去思考問題,，并真實地描述自己。

門檻不高的學(xué)校要求不高,，但還是要盡可能真實地體現(xiàn)自己,。申請者需要站在美國人的角度考慮問題，描述自己的情況,，不要造假,。寫作過程中需要多次修改和斟酌，確保文章質(zhì)量,。文章要盡可能地真實,、深入描述自己。

總之,，無論是哪類學(xué)校,，申請者都需要站在美國人的角度去思考問題，并盡可能真實地體現(xiàn)自己,。申請者需要針對不同學(xué)校文書的重點進(jìn)行深度思考,，并進(jìn)行真實、深入的描述,。同時,，申請者需要不斷修改和斟酌文章，確保文章質(zhì)量,。只有這樣才能寫好美國中學(xué)申請文書,。