美國中學申請文書對于申請者來說至關重要,。本文將從不同學校文書的重點,、寫作技巧、真實性等方面介紹如何寫好美國中學申請文書,。

對于頂尖寄宿或走讀中學，比如菲利普斯安多福這類學校,，申請者的標化成績都很高,，因此文書在第一輪篩選中就顯得很重要。這類學校會從文書來看申請者的各方素質,，因此文書題目不僅僅是簡單地圍繞申請者的情況來描述,，會增加一些思想深度的題目。因此,，申請者需要好好挖掘自己的特色,，進行自省，剖析自我，并深度思考如何凸顯出來,。

針對這些問題,，如何才能夠更好地去體現(xiàn)自己的特色是需要思索的。一個真正優(yōu)秀的申請者能夠想出的答案非常不一樣,。而針對這些問題,，如何才能夠更好地去體現(xiàn)自己的特色是需要思索的。一個真正優(yōu)秀的申請者能夠想出的答案非常不一樣,。因此,，申請者需要針對學校的文書題目，深度思考自己的優(yōu)勢,、特點,，并進行真實、深入的描述,。

對于排名稍微靠前寄宿中學以及大多數(shù)的走讀中學,，競爭相對來說不是太激烈，一般來說學校有一個比較明確的錄取標準,。對于這類學校,，文書關注點最重要在于真誠。申請者需要盡可能真實地體現(xiàn)自己,，并且參與其中,。因為越來越多的學校會在面試中直接問到文書中的問題。因此,，申請者需要盡可能站在美國人的角度去思考問題,，并真實地描述自己。

門檻不高的學校要求不高,，但還是要盡可能真實地體現(xiàn)自己,。申請者需要站在美國人的角度考慮問題，描述自己的情況,，不要造假,。寫作過程中需要多次修改和斟酌，確保文章質量,。文章要盡可能地真實,、深入描述自己。

總之,，無論是哪類學校,，申請者都需要站在美國人的角度去思考問題，并盡可能真實地體現(xiàn)自己,。申請者需要針對不同學校文書的重點進行深度思考,，并進行真實,、深入的描述。同時,，申請者需要不斷修改和斟酌文章,，確保文章質量。只有這樣才能寫好美國中學申請文書,。