想要申請(qǐng)加拿大大學(xué)的全額獎(jiǎng)學(xué)金,，首先需要了解加拿大留學(xué)高校獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)置,。大部分加拿大大學(xué)的全額獎(jiǎng)學(xué)金都會(huì)優(yōu)先分配給本國(guó)學(xué)生，而給國(guó)際學(xué)生的比例較少,。雖然競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,，但是中國(guó)留學(xué)生相較于其他國(guó)家留學(xué)生有著更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。中國(guó)留學(xué)生在國(guó)外大學(xué)里的影響力和自身實(shí)力都給加拿大高校留下了良好的印象,。因此,，中國(guó)留學(xué)生也有機(jī)會(huì)獲得加拿大大學(xué)的全額獎(jiǎng)學(xué)金。

申請(qǐng)加拿大大學(xué)的全額獎(jiǎng)學(xué)金需要掌握一些技巧,。對(duì)于取得優(yōu)異的TOEFL,、GRE或GMAT成績(jī)的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，需要突出自己的整體素質(zhì),，讓獎(jiǎng)學(xué)金管理員不僅認(rèn)可單一的考試成績(jī),，更欣賞自己的綜合素質(zhì)。而對(duì)于TOEFL與GRE(GMAT)成績(jī)一般的申請(qǐng)人來(lái)說(shuō),，則需要通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷和推薦信以及讀書計(jì)劃來(lái)彌補(bǔ)這一不足,，從而在成績(jī)平平的情況下使申請(qǐng)學(xué)校深知自身的實(shí)力和高素質(zhì)。因此,，在申請(qǐng)過(guò)程中,，需要準(zhǔn)備好所有必要的申請(qǐng)材料，包括個(gè)人簡(jiǎn)歷,、2-3封推薦信,、讀書計(jì)劃和成績(jī)單等。

申請(qǐng)加拿大大學(xué)的全額獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),，需要注意到TOEFL,、GRE(GMAT)成績(jī)以及其他所有必要的申請(qǐng)材料(包括個(gè)人簡(jiǎn)歷，推薦信,，讀書計(jì)劃,，成績(jī)單)的作用都是令所校方認(rèn)為申請(qǐng)者是在學(xué)術(shù)上與素質(zhì)上都非常優(yōu)秀的學(xué)生。因此，在準(zhǔn)備這些材料時(shí),，需要突出自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),，讓校方深刻認(rèn)識(shí)到自己是一位非常優(yōu)秀的申請(qǐng)者。同時(shí),，需要注意到TOEFL,、GRE成績(jī)只是衡量標(biāo)準(zhǔn)之一，它們的重要性并不是最大的,。個(gè)人簡(jiǎn)歷,、推薦信、讀書計(jì)劃以及成績(jī)單這些材料同樣很重要,，不能忽視這些“軟件”材料以致痛失良機(jī),。

除了準(zhǔn)備好必要的申請(qǐng)材料外，還需要突出自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),，在個(gè)人簡(jiǎn)歷中詳細(xì)說(shuō)明自己的專業(yè)背景和研究方向,，并在推薦信中讓老師詳細(xì)介紹自己的實(shí)力和能力。此外,，在讀書計(jì)劃中也可以詳細(xì)說(shuō)明自己未來(lái)的研究方向和計(jì)劃,，讓校方深刻認(rèn)識(shí)到自己的能力和潛力。

最后,，在申請(qǐng)加拿大大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),，建立一種與申請(qǐng)學(xué)校之間較為密切的聯(lián)系也非常重要?？梢酝ㄟ^(guò)郵件或電話與相關(guān)部門溝通,，了解加拿大大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金的具體情況，并讓自己的申請(qǐng)更具說(shuō)服力,。通過(guò)這些技巧和方法,，中國(guó)留學(xué)生也有機(jī)會(huì)成功申請(qǐng)到加拿大大學(xué)的全額獎(jiǎng)學(xué)金。