隨著人們生活水平的提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注國(guó)際學(xué)校,。在選擇國(guó)際學(xué)校時(shí)，課程體系也是一項(xiàng)重要的標(biāo)準(zhǔn),。目前比較主流的三大課程體系是AP,、IB、A-level課程,。其中,，IB課程和A-level課程的認(rèn)可范圍比較廣。那么,，英國(guó)大學(xué)更認(rèn)可IB課程還是A-level課程呢,？

IBO文憑組織設(shè)置的還有IB小學(xué)(PYP，G1-5),，針對(duì)3-12歲的小學(xué)生,，和IB中學(xué)課程(MYP，G6-10),，針對(duì)11-16的初中生,，但被授予小學(xué)和初中課程的學(xué)校遠(yuǎn)少于授予IBDP的學(xué)校。

A-level課程是英國(guó)本土高中課程,，但卻發(fā)展成為全球最大的,、最有影響力的國(guó)際課程,。雖然全球很多國(guó)家大學(xué)都認(rèn)可A-level成績(jī),，但是最適合目標(biāo)大學(xué)為英聯(lián)邦國(guó)家或英國(guó)的同學(xué)。中國(guó)的A-level學(xué)校多是高中部,，所以也非常適合參加完中考,，已經(jīng)適應(yīng)了很多年普高教育的學(xué)生。而且A-level課程適合數(shù)理化成績(jī)較好的學(xué)生,。

IB課程重視培養(yǎng)國(guó)際視野和社會(huì)責(zé)任感,。它十二年級(jí)的高級(jí)課程，與大學(xué)一年級(jí)課程難度相似,，適合學(xué)習(xí)能力強(qiáng),、做事有條理,、善于安排時(shí)間的學(xué)生。此外,，它適合全面均衡發(fā)展的學(xué)生,，并適合將來(lái)從事社會(huì)性工作的學(xué)生。

雖然所有的國(guó)際課程都要以英語(yǔ)作為授課語(yǔ)言,，但I(xiàn)B和A-level課程之間并無(wú)好壞優(yōu)劣之分,。因此，對(duì)學(xué)生而言,，根據(jù)自己的實(shí)際情況去選擇合適的課程體系,，這不僅關(guān)乎未來(lái)的升學(xué)，更會(huì)影響著以后的職業(yè)生涯,。