新西蘭的終身教育已經(jīng)深入人心,，從2歲起就可以進入幼兒園，5歲起正式進入小學,。新西蘭的義務教育階段從小學一年級開始,，到中學十三年級結(jié)束。在新西蘭大學體系中,，義務教育階段的學費由公立小學或公立中學收取贊助費用,，約為100-900紐幣。

新西蘭大學體系與國內(nèi)教育體系有很大差別。在新西蘭,，沒有與國內(nèi)相類似的教育管理機構(gòu),，學校的運行和管理皆源于中學或大學本身。新西蘭教育部的主要職責在于指定教學大綱,，給資金安排提出一些建議,，對整個教育系統(tǒng)進行常規(guī)性管理。

新西蘭教育部對新西蘭大學體系的作用主要表現(xiàn)在以下方面：

一,、策略性指導：政策制定,、教學研究、整體教育系統(tǒng)的發(fā)展進度的控制與管理,，教育資源的協(xié)作與支持,，需要新西蘭教育部的主導。

二,、教育支持和資源供給：為有效提升社區(qū)居民的文化程度而制定出相關政策,，安排相關課程、提供相關服務等,。

三、資源和教育支持：確保教育機構(gòu)有充足的教育資源,，使得學生在教育質(zhì)量上得到充分保障,。

四、公立學校物業(yè)支持：對公立學校的物業(yè)進行管理或調(diào)配,，以保證每一位在校生都有足夠的教學設施可享用,。

此外，教育部還會對師資力量進行相關的支持行工作,，主要表現(xiàn)在對教師專業(yè)技能的培訓,，是教師的教學水平得到較好提升。

總之,，新西蘭大學體系和教育部之間相互配合,，共同促進了新西蘭的教育事業(yè)的發(fā)展。