加拿大的排名一共有兩種,，一個(gè)是加拿大最大的全國(guó)性報(bào)紙《環(huán)球郵報(bào)》排名,。另一個(gè)是加拿大最大的全國(guó)性新聞雜志《麥克林》排名,?！董h(huán)球郵報(bào)》主要反映了在校學(xué)生對(duì)各大學(xué)的評(píng)價(jià)，但是因?yàn)閺?qiáng)調(diào)學(xué)生意見(jiàn),，使得規(guī)模較小,、學(xué)生數(shù)較少的學(xué)校更容易占到便宜。此外,，不分大小,，從總體排名上看不出學(xué)校規(guī)模?！尔溈肆蛛s志》把諸多因素包含在內(nèi),，學(xué)校規(guī)模和硬件的比重稍大。把所有大學(xué)分成三個(gè)等級(jí)：頂級(jí)是“醫(yī)學(xué)院和博士類(lèi)大學(xué)”,，其次是“綜合性大學(xué)”,，然后是“本科為主類(lèi)大學(xué)”。由于把大學(xué)按規(guī)模分三個(gè)等級(jí),，難免有抬大欺小的傾向,。即使在每個(gè)等級(jí)當(dāng)中，仍有過(guò)于看中硬件,，從而有低估了學(xué)校的終極顧客――學(xué)生感受的嫌疑,。因此，在選擇加拿大大學(xué)時(shí),，應(yīng)該綜合考慮多方面因素,，不僅僅是排名?？傮w排名的高低尤其不足以反映本科教學(xué)的質(zhì)量,。其他因素,，如學(xué)校的地理位置等，也是很重要的參考因素,。