近年來,，越來越多的家長希望將孩子送去美國讀寄宿高中，但是申請難度也越來越大,。在申請過程中,，很多學生都存在一些“短板”，那么我們該如何加以彌補呢,？

首先是GPA成績,。在美國高中申請中，GPA成績是一個非常重要的指標,。建議學生在申請前一到兩年內(nèi)關(guān)注自己的GPA成績,，讓其有不斷走高的趨勢以證明自己在學習方面不斷努力，有效彌補第一年的成績劣勢,。

其次是標化考試,。除了是留學申請的考察項目外,，語言成績對于學生適應美國高中的學習和生活也至關(guān)重要。一些頂尖高中對托福成績的要求普遍在100分以上,，而一些優(yōu)質(zhì)高中也要求80分以上,。如果時間不足或考試成績不理想，選擇通過面試或?qū)W校自行語言測評來替代托福是不錯的選擇,。對于本身英語基礎(chǔ)薄弱的孩子,，可以考慮有ESL語言課程的學校，先讀語言再進入正式高中課程,。

最后是背景活動,。課外活動的貧瘠或過多都容易成為短板。建議學生提前規(guī)劃自己的課外活動,，如果過少,，則可利用寒暑假參加名校官方課程來最迅速地彌補背景不足；如果過多,，則要從眾多活動中找出能夠突出個人特點的一兩個作為文書寫作的重點,。

綜上所述，針對美國寄宿高中申請可能出現(xiàn)的短板問題,，學生應該采取相應的加強措施來提升自己的競爭力,，從而成功實現(xiàn)留學夢想。