在申請(qǐng)美國(guó)研究生時(shí),，即使來(lái)自名校,、綜合背景不錯(cuò)，軟硬件條件也很有競(jìng)爭(zhēng)力,，可是申請(qǐng)結(jié)果并不理想,，原因何在呢？下面將分析美國(guó)研究生入學(xué)申請(qǐng)失敗的六大原因,，并提供相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方法,。

1. 準(zhǔn)備不充分

很多申請(qǐng)人都是在大學(xué)的后期才開(kāi)始準(zhǔn)備語(yǔ)言考試、研究背景,、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等,，導(dǎo)致申請(qǐng)材料缺乏充分的準(zhǔn)備。建議：提早規(guī)劃自己的留學(xué)申請(qǐng)材料和準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化考試,，從大學(xué)的一二年級(jí)開(kāi)始打好英語(yǔ)基礎(chǔ),，并多多參與科研、實(shí)習(xí)項(xiàng)目,，豐富自身經(jīng)歷和能力,。

2. 缺乏選校方面的經(jīng)驗(yàn)

初次接觸美國(guó)高校的申請(qǐng)者，面臨網(wǎng)上眾多繁雜信息,，在選校方面缺乏經(jīng)驗(yàn),，最終導(dǎo)致選校不當(dāng)。建議：在選擇美國(guó)研究生院時(shí),，要結(jié)合自己的特點(diǎn)和興趣,，參考學(xué)校排名、錄取情況,、獎(jiǎng)學(xué)金情況等進(jìn)行選校,。

3. 專(zhuān)業(yè)選擇不當(dāng)

一些申請(qǐng)人選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)缺乏針對(duì)性和了解度，最終導(dǎo)致專(zhuān)業(yè)選擇不當(dāng),。建議：在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)要結(jié)合自身的興趣和優(yōu)勢(shì),，并選擇具有國(guó)際教育優(yōu)勢(shì)、對(duì)就業(yè)市場(chǎng)需求量較大的行業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè),。

4. 申請(qǐng)文書(shū)存在問(wèn)題

除了標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)外,，申請(qǐng)文書(shū)在美國(guó)研究生申請(qǐng)過(guò)程中起著更為重要的作用,。如果申請(qǐng)人背景缺乏必要的提升，在文書(shū)創(chuàng)作時(shí)又不能進(jìn)行有效深入的挖掘,，寫(xiě)出的申請(qǐng)材料在專(zhuān)業(yè)性方面存在很大問(wèn)題,。建議：美國(guó)研究生申請(qǐng)文書(shū)應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、清晰簡(jiǎn)潔,，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用“專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言”,，敘述自己的經(jīng)歷，并表達(dá)出自己對(duì)所選科目的了解程度和運(yùn)用所學(xué)的能力,。

5. 科研實(shí)習(xí)背景缺乏

美國(guó)大學(xué)非常重視學(xué)生在本科期間參加過(guò)什么樣的科研與實(shí)習(xí)項(xiàng)目,。如果學(xué)生在這些方面表現(xiàn)不佳，則會(huì)被認(rèn)為缺乏相關(guān)背景,。建議：在本科期間積極參加科研與實(shí)習(xí)項(xiàng)目,，并注重實(shí)踐效果。

6. 競(jìng)爭(zhēng)激烈

隨著越來(lái)越多中國(guó)家長(zhǎng)讓孩子在本科或高中階段就進(jìn)入美國(guó)高校就讀,，加劇了申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度,。建議：規(guī)劃好自己的留學(xué)申請(qǐng)材料和準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化考試，并豐富自身經(jīng)歷和能力以增加競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。

總之,，在申請(qǐng)美國(guó)研究生時(shí),，需要提前規(guī)劃和準(zhǔn)備,，了解選校、專(zhuān)業(yè)選擇和申請(qǐng)文書(shū)等方面的知識(shí),，并注重科研實(shí)習(xí)背景和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的提升,。