如何選擇適合自己的托福培訓(xùn)班？本文從以下幾個方面出發(fā),，綜合考慮如何衡量出國托福輔導(dǎo)學(xué)校的質(zhì)量,。

1. 師資水平：重點考慮教師們是否專業(yè)、教學(xué)模式是否先進,、上課效果是否顯著,。同時也要考慮服務(wù)內(nèi)容是否周到、校內(nèi)環(huán)境是否適宜,、校區(qū)位置是否方便等等,。這些點必須綜合地去了解，單純對比某一個的價值并不大,。

2. 服務(wù)內(nèi)容：除了體現(xiàn)在課程規(guī)劃上,，更多還是要以輔導(dǎo)效果為重點。因此托福機構(gòu)會為大家提供保分服務(wù),，針對不同托福基礎(chǔ)的學(xué)員,，定制相關(guān)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,，參與指定數(shù)量的雅思輔導(dǎo)課程，保證能夠獲得目標(biāo)成績,。相對成熟的托福培訓(xùn)機構(gòu)的測試題會含有基礎(chǔ)試題和托福歷年真題兩類考量學(xué)員的水平,，并且配合托福歷年真題解析，看學(xué)生處在哪個分數(shù)階段,。

3. 教學(xué)思路：專業(yè)的培訓(xùn)體系應(yīng)該具備三項必備條件：科學(xué)的水平能力測驗,、精品小班教學(xué)、教師與雅思課程教研老師的互相培訓(xùn)形式,。而這三項要素往往是超多機構(gòu)所不滿足的,。合理的教學(xué)體系應(yīng)當(dāng)是絲絲入扣的，教師的學(xué)術(shù)性,、教材的合理性,、教學(xué)方法的獨特性、授課進程的改善等要素都必不可少,。托?？荚嚺嘤?xùn)還包含文化的延伸、教師團隊的知識背景、老師的本土化等這塊,，不止是對付考試因此簡單粗暴,。比較正確的評估方法則是先試聽，切身感受其學(xué)習(xí)模式后進一步選擇,。