備考雅思時(shí)，選擇一家實(shí)惠的雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是備考者們最重要的事情之一,。但如何正確評(píng)估雅思面授學(xué)校的好壞呢,？首先需要重視機(jī)構(gòu)的師資配置、教學(xué)能力,、輔導(dǎo)效果,、服務(wù)類別、規(guī)模大小,、配套設(shè)施,、所處地域等。同時(shí)也要了解線下跟線上課之間的區(qū)別,，搞清楚各大雅思線下機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì),，如此大家選擇起來(lái)就心中有底。

在挑選雅思面授課時(shí),，我們要關(guān)注其授課質(zhì)量,?？茖W(xué)的入學(xué)水平測(cè)驗(yàn)、精品小班教學(xué),、老師與培訓(xùn)課程主任的互相學(xué)習(xí)形式是培訓(xùn)體系需要有的三項(xiàng)要求,。然而這三項(xiàng)要素通常是不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所不具備的。不少野路子培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)把重心放在夸大其詞地打廣告押題,、答題,、背機(jī)經(jīng)等考試技巧這塊。而優(yōu)秀的培訓(xùn)體系應(yīng)該是環(huán)環(huán)相扣的,，老師的專業(yè)性,、教材的科學(xué)性、教學(xué)思路的獨(dú)特性,、教學(xué)進(jìn)度的改進(jìn)等因素缺一不可,。雅思考試培訓(xùn)還涉及背景的延伸、師資團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)背景,、師資的本土化等這塊,，不單單是應(yīng)對(duì)考試因此簡(jiǎn)單。因此最為正確的判斷思路則是先試聽,，切身感受其培訓(xùn)模式之后再做選擇,。

對(duì)比出國(guó)雅思面授課程時(shí)，我們要參考其老師水平,。雅思機(jī)構(gòu)老師本身的雅思成績(jī)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是考量一家學(xué)校師資水平的重要指標(biāo),。像新東方、新航道英語(yǔ),、環(huán)球雅思這都有名的雅思機(jī)構(gòu)，對(duì)雅思授課老師的個(gè)人雅思成績(jī)有較高的要求：總成績(jī)最少7分以上,，如果是教某個(gè)科目,，該科目成績(jī)不可以低于8分。要保障學(xué)員的出分率,，得具有充分的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、考試心得、出國(guó)雅思?？紮C(jī)經(jīng),，指導(dǎo)學(xué)員在考試中獲得高分。此外,，良好的學(xué)習(xí)效果的背后是雅思輔導(dǎo)配置多年相關(guān)經(jīng)驗(yàn),、責(zé)任感強(qiáng)的專職輔導(dǎo)老師，幫學(xué)員檢查單詞,、口語(yǔ)對(duì)練等,，檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,。

此外，業(yè)內(nèi)評(píng)價(jià)也是我們?cè)谶x擇出國(guó)雅思面授課程時(shí)需要考慮到的一個(gè)因素,。以下是三家相對(duì)優(yōu)質(zhì)的雅思語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：

1. 環(huán)球教育：創(chuàng)立于2001年,，從屬于樸新教育集團(tuán)旗下的語(yǔ)培機(jī)構(gòu)，351家分支機(jī)構(gòu)遍布全國(guó)119個(gè)地區(qū),，主營(yíng)服務(wù)是雅思,、托福、SAT,、GRE等課程,。環(huán)球教育有20年雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課程設(shè)置多樣化,?？忌暨x相對(duì)多樣，師資力量比較充沛,，雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，考生應(yīng)試通過率非常高。

2. 小站教育：創(chuàng)立于2011年,，主要為準(zhǔn)備出國(guó)的考生安排留學(xué)英語(yǔ)應(yīng)試語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù),，現(xiàn)在已開設(shè)雅思、托福,、SAT,、ACT、GRE和GMAT一對(duì)一在線業(yè)務(wù),。小站教育的老師整體能力很強(qiáng),，推薦IELTS一對(duì)一課程，因?yàn)榻處熞粚?duì)一的輔導(dǎo),，會(huì)給考生非常多方法學(xué)習(xí)技巧的輔導(dǎo),，讓IELTS備考少走彎路！

3. 啟德語(yǔ)培：創(chuàng)立于2003年,，如今已在北京,、廣州、濟(jì)南,、深圳,、珠海、長(zhǎng)沙等地區(qū)設(shè)立語(yǔ)言培訓(xùn)中心,，始終致力于雅思,、托福、SAT、SSAT,、GRE,、GMAT、PTE等出國(guó)應(yīng)試語(yǔ)言培訓(xùn),。啟德語(yǔ)培在師資,、教學(xué)、服務(wù),、?？肌⒊龇值母鞣矫娑冀?jīng)得住考量,，老師部分有教齡長(zhǎng)達(dá)8-10年的教師,，獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，個(gè)性化因材施教,，保障根據(jù)考生真實(shí)狀況制定教學(xué),；課前課中課后都有班主任老師督促，小到單詞聽寫都能考慮周全,；此外,，在每隔一段時(shí)間輔導(dǎo)過程后，參與全真?？?，能更好地監(jiān)測(cè)考生的輔導(dǎo)狀況，個(gè)性化解決備考中的難點(diǎn),。因此這些年來(lái)出分率有保障,。