在選擇出國(guó)雅思培訓(xùn)學(xué)校時(shí),，我們需要關(guān)注其師資團(tuán)隊(duì)是否專業(yè)、教學(xué)模式是否先進(jìn),、提分效果是否顯著,、服務(wù)態(tài)度是否貼心、上課環(huán)境是否適宜,、所在區(qū)域是否方便等等因素,。這些要素必須綜合地去分析，單純比對(duì)某一項(xiàng)的價(jià)值很有限,。因?yàn)槭忻嫔蠜](méi)有哪家線下或線上機(jī)構(gòu)是沒(méi)有差評(píng)的,。

同時(shí)，我們也需要關(guān)注雅思教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)方式,。正規(guī)的水平能力測(cè)驗(yàn),、小班授課、教師與培訓(xùn)課程主任的雙向培訓(xùn)形式是課程體系需要有的三個(gè)要求,。但是這三個(gè)因素通常是超多機(jī)構(gòu)所不滿足的,。超多“野馬”機(jī)構(gòu)會(huì)將重心放到夸大其詞地推廣“押題”“解題”“背機(jī)經(jīng)”等考試技巧這塊。而合理的培訓(xùn)體系應(yīng)當(dāng)是絲絲入扣的,，老師的權(quán)威性,、教材的合理性、教學(xué)方式的前沿性,、授課情況的跟進(jìn)等要素缺一不可,。雅思考試輔導(dǎo)不光是應(yīng)付考試這么簡(jiǎn)單粗暴，它還包含背景的延伸,、師資隊(duì)伍的學(xué)術(shù)背景,、師資配置的本土化等因素。因此,，建議同學(xué)們經(jīng)歷試聽深入了解其授課模式后再做選擇,。

教學(xué)效果也是選擇出國(guó)雅思培訓(xùn)學(xué)校時(shí)需要關(guān)注的一個(gè)要素。對(duì)于雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),，出分率十分關(guān)鍵,。一個(gè)有實(shí)力的學(xué)校會(huì)為學(xué)員設(shè)置科學(xué)專業(yè)的教學(xué)規(guī)劃、有能力的師資隊(duì)伍,、有效的學(xué)習(xí)方法,、課后輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生盡快考出目標(biāo)分,。而一個(gè)學(xué)校要是具備優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍體系,，且同時(shí)提高教學(xué)服務(wù)水平，優(yōu)化教學(xué)項(xiàng)目,，那雅思出分是不難的,。因此，了解一個(gè)學(xué)校歷年來(lái)學(xué)員的出分率高低,，是驗(yàn)證一個(gè)學(xué)校實(shí)力的重要要素,。綜上所述，選擇一家優(yōu)質(zhì)的出國(guó)雅思培訓(xùn)學(xué)校需要考慮多個(gè)因素,，并且需要通過(guò)試聽等方式深入了解其實(shí)力和教學(xué)特色,。