備考者們最常提及的一個(gè)問(wèn)題就是“怎么樣才可以選到一家實(shí)惠的雅思培訓(xùn)學(xué)校,？”而不同的人對(duì)此會(huì)有不同的見(jiàn)解,，但都會(huì)包括要留意機(jī)構(gòu)的師資配置、教學(xué)能力,、提分效果,、服務(wù)類別、規(guī)模大小,、硬件設(shè)施,、所在地區(qū)等。同時(shí),，還要進(jìn)而掌握面授跟網(wǎng)絡(luò)課程之間的差別,，搞清楚眼下各大雅思面授機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)，這樣考生們挑選時(shí)就胸有成竹了,。

選擇出國(guó)雅思線下學(xué)校時(shí)要比對(duì)服務(wù)水平,。一個(gè)專業(yè)的機(jī)構(gòu)會(huì)給出國(guó)雅思一對(duì)一線上課程的學(xué)生提供更多專業(yè)的服務(wù)。比如課下追蹤一對(duì)一教學(xué),，雅思寫作批改,，雅思口語(yǔ)的溝通機(jī)會(huì)，學(xué)前,、學(xué)中以及學(xué)后的?？嫉鹊取,？梢詢?yōu)先挑選提供這些服務(wù)的并且連通整個(gè)雅思學(xué)習(xí)全程的教育機(jī)構(gòu),！

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該具備的教學(xué)能力和服務(wù)水平包括：有權(quán)威的測(cè)評(píng)系統(tǒng)，進(jìn)行學(xué)生進(jìn)班前的能力測(cè)試,，掌握當(dāng)前的基礎(chǔ)能力,，有側(cè)重的提高學(xué)生成績(jī),；班型多元化針對(duì)不同學(xué)生設(shè)置不同的上課班型，規(guī)劃學(xué)生的針對(duì)性學(xué)習(xí)方法,，做到因材施教,；跟蹤全程保障學(xué)習(xí)質(zhì)量+培訓(xùn)班的10%為輔導(dǎo)老師解答問(wèn)題課程+前雅思考官口語(yǔ)表達(dá)模擬測(cè)試+每天作業(yè)批改+全真模擬能力測(cè)試；每星期課程內(nèi)容和學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度,，郵箱以及及時(shí)交流,；依照中國(guó)學(xué)員的短板：聽(tīng)力、口語(yǔ)表達(dá)和寫作進(jìn)行增加,，高效實(shí)現(xiàn)成績(jī)與能力的雙項(xiàng)提高,；有自己的教學(xué)隊(duì)伍，可以依照雅思主辦方及上課中的疑問(wèn),，對(duì)教學(xué)體系完成進(jìn)一步的迭代優(yōu)化,；在教學(xué)上，能夠讓學(xué)生喜歡課堂氣氛,，進(jìn)一步提高學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)力,。

授課提分效果是選擇出國(guó)雅思面授機(jī)構(gòu)不能忽視的要素。挑選英語(yǔ)學(xué)校時(shí)要著重了解一下它的教學(xué)成果,。比方說(shuō)想要學(xué)習(xí)口語(yǔ)類課程,，那就多了解機(jī)構(gòu)過(guò)去的成功案例，找找是否有與自己情況類似的,，一方面看教育機(jī)構(gòu)給到的培訓(xùn)方案是否真的具有針對(duì)性或特色,，一方面也能給自己一些鼓勵(lì)和信心；那若是想?yún)⒓佑⒄Z(yǔ)考試,，就得了解此輔導(dǎo)班過(guò)去學(xué)員的考試通過(guò)率,，畢竟報(bào)班培訓(xùn)的初衷很明確，就是為求高效通過(guò)考試,，而考試通過(guò)率是能夠量化的,，能清楚了解老師的授課能力?？偠灾?，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)案例及考試通過(guò)率是特別值得留意的。

雅思英語(yǔ)線下班之間的授課水平有所不同,。篩選雅思學(xué)校要重視機(jī)構(gòu)的上課各個(gè)步驟的規(guī)劃,。也是保證每一名學(xué)生不僅可以到達(dá)自己的目標(biāo)成績(jī)，也能從培訓(xùn)班的輔導(dǎo)中提高自己的英語(yǔ)實(shí)際交流能力,，大家可以從下面幾方面層面調(diào)研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)能力,。