雅思封閉班是備考雅思的一種集訓式上課方式,，通常會受到多種因素的影響,，從而決定學習周期的長短,。以下是影響雅思封閉班學習周期的主要要素及其關系：

一、學員目標

學員目標通常是影響學習周期的主要因素之一,。不同的學生目標成績不同,，所需要的學習周期也會不同,。通常來說,，目標分數越高,，所需要的學習周期就越長。因為從6分提到6.5分需要的學習時間和精力比從7分提到7.5分還要多,，如果沒有很強的學習能力,，達成高目標成績就需要更多的時間和精力。

二,、基礎強度

學生的基礎強度也是影響學習周期的重要因素之一。雅思封閉班通常會根據學生的英語基礎水平來安排入門,、強化和突擊課程,。如果學生基礎較弱，那么所需的課時總數也會相應增加,，培訓周期也就會變長,。

三,、課程設置

不同機構的全封閉班設置也會存在很大差異。有些全封閉班只有100個課時,，而有些則會有200個課時以上。課程設置的不同也會影響培訓周期的長短,。同時,，一些機構還會根據課程設置對學生進行針對性輔導，進一步影響學習周期,。

綜上所述,，影響雅思封閉班培訓周期的要素有很多,，包括學員目標,、基礎強度,、課程設置等因素。這些要素之間相互影響,，決定了雅思封閉班學習周期的長短,。備考雅思的同學可以根據自身情況選擇適合自己的全封閉班，并合理安排學習時間和精力,，以達到最佳備考效果,。