托?？荚噷?duì)學(xué)生的詞匯量要求是非常高的，一般需要掌握8000-10000個(gè)單詞,。這些單詞量相當(dāng)于一個(gè)以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人在8歲時(shí)所掌握的單詞量,。一般來(lái)說(shuō)，成年后的英語(yǔ)母語(yǔ)人群的單詞量會(huì)達(dá)到20000-35000左右,。如果學(xué)生想要取得托福高分,，就必須努力積累自己的英語(yǔ)單詞量。

在托?？荚嚨拈喿x部分中,，要求的詞匯量相對(duì)較高。如果想要盡可能地讀懂閱讀材料,，就需要不斷擴(kuò)充自己的詞匯量,。如果想要達(dá)到27分以上的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，就必須掌握8000個(gè)左右的單詞,。如果閱讀分?jǐn)?shù)較低,，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該落在補(bǔ)基礎(chǔ)上（詞匯、語(yǔ)法）,。等到了一定的詞匯基礎(chǔ)之后,，在做題的過(guò)程中不斷重復(fù)詞匯，并在閱讀中積累詞匯。

聽力考試對(duì)單詞量的要求不如閱讀高,，實(shí)際需要詞匯量也就是3000個(gè)左右,。但是對(duì)應(yīng)試者的詞匯聽覺(jué)反應(yīng)能力要求卻非常苛刻,。因?yàn)樗械穆犃Σ牧现粫?huì)播放一遍,，而且有些聽力材料長(zhǎng)達(dá)好幾分鐘。所以,，聽力詞匯需要的是大家聽力反應(yīng)速度以及對(duì)連讀,、弱讀等讀音的熟悉。聽力詞匯準(zhǔn)備方面要注重核心高頻詞匯,，不像閱讀涉及的面廣,，但需要掌握程度高。

口語(yǔ)考試與其他科目相比,，所要求的單詞量應(yīng)該是最低的,，最多運(yùn)用到四級(jí)詞匯。但是由于考試緊張以及同學(xué)們平時(shí)練習(xí)的少,，你在說(shuō)話時(shí)往往只會(huì)用那零星幾個(gè)常用詞匯,。因此，在口語(yǔ)練習(xí)中,，背單詞并不是最重要的,，最重要的是要用單詞。通過(guò)多次練習(xí)將詞匯運(yùn)用出來(lái),，讓它們浮到水面上,。此外，多進(jìn)行聽力和閱讀輸入,，在平時(shí)的閱讀聽力練習(xí)中積累素材,。

在托福寫作考試中，并不需要使用高難度的詞匯,，四級(jí)和六級(jí)難度的詞匯足夠了,。但是對(duì)于詞匯的運(yùn)用要到位，對(duì)四級(jí)或六級(jí)詞匯的熟練程度決定了寫作的效率和流暢度,。因此,，詞匯的熟練程度和口語(yǔ)一樣，需要同學(xué)們?cè)诓粩嗑毩?xí)中來(lái)扎實(shí)自己,。

綜上所述,，托福考試對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)單詞量要求非常高,。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該注重核心高頻詞匯和熟悉聽力反應(yīng)速度以及對(duì)連讀、弱讀等讀音的熟悉,。在口語(yǔ)和寫作練習(xí)中,，重點(diǎn)不在于背單詞，而是要多進(jìn)行聽力和閱讀輸入,，并通過(guò)多次練習(xí)將詞匯運(yùn)用出來(lái),。