近年來,，越來越多的中國學生申請美國大學,，而美國大學對于學生的語言成績,、GPA等硬性成績要求也在不斷提高。但是,，除了這些硬性要求之外,，一些“軟實力”也是招生官非常看重的,。那么,，在美國大學眼中，留學生需要具備哪些軟實力呢,？以下是幾個關(guān)鍵點：

1. 解決問題的能力

對于學生來說,，需要的不僅僅是在課堂上的學習，更多的是需要在生活中遇到問題并解決問題,。在既無幫助也無前例可循的情況下,，如何獨立解決這些問題成為學生必須掌握的能力之一。想提高自己解決問題的能力,，可以參加一些不熟悉甚至不適應的活動,，比如辯論賽、奧數(shù)比賽等,。

2. 團隊合作能力

美國大學非常強調(diào)團隊集團工作能力,，如果只刪除單打獨斗是難在申請中獲取成功的。而對于團隊合作能力中的表現(xiàn)來說,，需要體現(xiàn)的是在團隊的職位,，對團隊工作起到的作用?？梢詮母鞣N方式來鍛煉自己團隊合作能力,，比如參加體育鍛煉或是和小組成員一起參加公益活動等等。

3. 時間管理能力

無論在高中如何擅長利用時間,，提高學習效率,，在升入大學后都很容易忘得一干二凈。學生一定要加強自我約束與時間管理,，合理安排自己的工作。合理高效的同時完成多項任務,，合理規(guī)劃任務,，這種能力對學生一生的發(fā)展都有很大幫助。

4. 領導力

團隊合作很重要,，適時展現(xiàn)自己的領導能力更重要,。美國名校將學生的課外活動分為5個等級，其中排名第一的就是成為課外活動的領導者,。由此可見美國大學對于學生的領導力的重視,。

5. 溝通與人際交往能力

經(jīng)常聽到人們抱怨學生不會有效溝通,，缺乏眼神交流、不會傾聽,、不善提問等等,。這與學生通常依賴電子通訊產(chǎn)品，忽視面對面溝通及電話溝通有一定關(guān)系,。但是共通能力是非常重要的,。對于留學申請時，需要和導師套磁,，需要老師提供推薦信,，這些無不需要面對面的溝通?？梢酝ㄟ^與老師一對一的溝通來提高自己的溝通能力,，外出實習也是提供溝通能力的有效途徑。

總之,，在申請美國大學時,，除了硬性成績之外，留學生還需要具備一定的軟實力,。以上幾個方面是美國大學特別看重的軟實力,，并提供了相應的提升方法。希望對即將申請美國大學的同學們有所幫助,。