美國(guó)高中留學(xué)面試誤區(qū)是導(dǎo)致學(xué)子們面試失敗的主要因素之一,。在面試過(guò)程中,，申請(qǐng)者往往會(huì)有著一些誤區(qū)。首先,，很多家長(zhǎng)和學(xué)生希望用更多的榮譽(yù)證書(shū)去展示自己的能力,。但是，正是由于太多的榮譽(yù)證書(shū)的堆砌,，面試官無(wú)法真正從中看到申請(qǐng)者的努力和收獲,。因此，在準(zhǔn)備過(guò)程中,，申請(qǐng)者應(yīng)該多梳理自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，總結(jié)自己付出的努力以及從中得到的收獲。同時(shí),，申請(qǐng)者還應(yīng)認(rèn)真分析自身的優(yōu)缺點(diǎn),，找出自己有望在面試時(shí)給面試官留下深刻印象的個(gè)性特點(diǎn)。

其次,，在面試中表達(dá)過(guò)于被動(dòng)也是一個(gè)常見(jiàn)誤區(qū),。在面試階段，建議申請(qǐng)者不要只是做被動(dòng)的答題,，也不要有“多說(shuō)多錯(cuò)”這樣一個(gè)錯(cuò)誤的想法,。在面試的環(huán)節(jié)中,，可以適當(dāng)進(jìn)行拓展性的回答,，從而引導(dǎo)面試官提問(wèn)，使面試更利于展示自己的優(yōu)點(diǎn),。另外,，在面試結(jié)束后，申請(qǐng)者可以提一些自己感興趣的問(wèn)題,。申請(qǐng)者一定要善于利用這個(gè)環(huán)節(jié),，因?yàn)檫@不僅是答疑解惑的時(shí)間，也是再次展示自我的機(jī)會(huì),。

最后一個(gè)常見(jiàn)誤區(qū)是妄加揣測(cè),。很多同學(xué)通常也會(huì)通過(guò)面試官的表情去揣測(cè)自己最終的結(jié)果,，甚至于去判定自己是否能被成功錄取。對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)來(lái)說(shuō),，面試只是多項(xiàng)申請(qǐng)材料其中之一,，不能僅僅依據(jù)面試的結(jié)果，判定學(xué)生的錄取,。為了保證每個(gè)申請(qǐng)者都有公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),，學(xué)校不會(huì)在面試階段就表明自己的錄取意向。

因此,，在準(zhǔn)備美國(guó)高中留學(xué)面試時(shí),，申請(qǐng)者應(yīng)該多梳理自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和個(gè)性特點(diǎn)，并且在面試過(guò)程中做到適當(dāng)拓展回答和提問(wèn),，同時(shí)保持理性態(tài)度和應(yīng)對(duì),。