美國高中留學(xué)面試誤區(qū)是導(dǎo)致學(xué)子們面試失敗的主要因素之一,。在面試過程中,，申請者往往會有著一些誤區(qū)。首先,，很多家長和學(xué)生希望用更多的榮譽證書去展示自己的能力,。但是，正是由于太多的榮譽證書的堆砌,，面試官無法真正從中看到申請者的努力和收獲,。因此，在準備過程中,，申請者應(yīng)該多梳理自己的成長經(jīng)歷,，總結(jié)自己付出的努力以及從中得到的收獲。同時,，申請者還應(yīng)認真分析自身的優(yōu)缺點,，找出自己有望在面試時給面試官留下深刻印象的個性特點。

其次,，在面試中表達過于被動也是一個常見誤區(qū),。在面試階段，建議申請者不要只是做被動的答題,，也不要有“多說多錯”這樣一個錯誤的想法,。在面試的環(huán)節(jié)中，可以適當進行拓展性的回答,，從而引導(dǎo)面試官提問,，使面試更利于展示自己的優(yōu)點。另外,，在面試結(jié)束后,，申請者可以提一些自己感興趣的問題。申請者一定要善于利用這個環(huán)節(jié),，因為這不僅是答疑解惑的時間,，也是再次展示自我的機會。

最后一個常見誤區(qū)是妄加揣測,。很多同學(xué)通常也會通過面試官的表情去揣測自己最終的結(jié)果，甚至于去判定自己是否能被成功錄取,。對于留學(xué)申請來說,，面試只是多項申請材料其中之一，不能僅僅依據(jù)面試的結(jié)果，判定學(xué)生的錄取,。為了保證每個申請者都有公平競爭的機會,，學(xué)校不會在面試階段就表明自己的錄取意向。

因此,，在準備美國高中留學(xué)面試時,，申請者應(yīng)該多梳理自己的成長經(jīng)歷和個性特點，并且在面試過程中做到適當拓展回答和提問,，同時保持理性態(tài)度和應(yīng)對,。