不同國家有不同的教育體制和教育理念,，申請流程及對學生的考察要點亦不相同,，掌握上百所學校和不同專業(yè)的最新狀況是專業(yè)留學老師的基本功，因此,，必須具備良好的學習能力和記憶力,。此外，對相應國家,、不同學校對應的申請流程和申請要求能信手拈來,，更重要的是能夠理解申請流程與要求背后的招生邏輯，從而能夠根據(jù)學生的情況和申請需求給申請者提供定校指導與申請方案,。

我知道有不少資質(zhì)不錯的留學老師,，在有了兩三年工作經(jīng)驗之后，潛意識里就認為自己足夠?qū)I(yè),，不需要再學習,，尤其是在變成管理層之后，基本就不再愿意繼續(xù)做一線的咨詢工作,。但如果沒有上進心,，沒有知識危機意識，就容易安于現(xiàn)狀,，也就逐漸跟不上申請的形勢變化,，很可能在申請中出現(xiàn)失誤。

留學顧問首先是學生的傾聽者,，在傾聽的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,，定位角度。其次,，顧問對學生的影響力如何,，學生是否能理解且接受升學顧問的指導,？假如學生與顧問達到無話不談的程度，這意味著良好的開始是成功的一半,。溝通技巧的關(guān)鍵性還在于，即便選校做得再專業(yè),，文書修改能力有多強,，如果溝通不到位，學生對申請方案的認可程度就容易打折扣,，最終也難以實現(xiàn)對申請人的有效指導,。有的時候不要去盲目相信一些抬頭，如“總監(jiān)”“首席”等諸如此類,，還是要找自己最適合的,。某一些顧問真的跟你的理念跟想法是不一致的，合作起來雙方都特別的痛苦,，雙方都痛苦,。