家長(zhǎng)愿意讓孩子參加小托福培訓(xùn)班的課程,，但對(duì)“分析小托福學(xué)習(xí)班的情況”不是十分了解,。本文介紹了行業(yè)內(nèi)提供小托福學(xué)習(xí)班的機(jī)構(gòu),，包括大機(jī)構(gòu)和小機(jī)構(gòu),。雖然大部分小機(jī)構(gòu)致力于托福、雅思,，但大機(jī)構(gòu)依附自己雄厚的資金實(shí)力和優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，開(kāi)設(shè)了多樣性,、多媒介化,、多教學(xué)體系的小托福學(xué)習(xí)班，教學(xué)水平不比托福,、雅思班差。

小托福學(xué)習(xí)班依照學(xué)員的不同學(xué)習(xí)階段,、不同基礎(chǔ),、不同目的，開(kāi)設(shè)有小托福普通班,、提高班和沖分班三種班型,。同時(shí)，小托福學(xué)習(xí)班的網(wǎng)絡(luò)課也十分受關(guān)注,。平時(shí)家長(zhǎng)的工作十分繁忙,，沒(méi)時(shí)間接送孩子上下課,，或者同學(xué)所在城市沒(méi)有小托福輔導(dǎo)校區(qū)，這時(shí)線上培訓(xùn)的意義就體現(xiàn)出來(lái)了,。智課和小站是行業(yè)內(nèi)評(píng)價(jià)十分不錯(cuò)的兩所專門做線上培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),。

本文還從服務(wù)過(guò)的學(xué)員里舉例子,，來(lái)幫各位理解。最后,，針對(duì)TOEFL詞匯不足的問(wèn)題,，建議參加基礎(chǔ)班,，與其他學(xué)生一起背，并且在聽(tīng)力,、口語(yǔ),、寫作、閱讀的訓(xùn)練中積累詞匯,。同時(shí)，導(dǎo)師還會(huì)剖析高頻詞的詞義和用法,，這比學(xué)生自個(gè)囫圇吞棗地背單詞要好很多,。