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小托福培訓(xùn)現(xiàn)狀分析

2025-01-31 18:45:11
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本文主要分析小托福培訓(xùn)的現(xiàn)狀,包括學(xué)習(xí)目的,、輔導(dǎo)班類型、課程規(guī)劃和適合的學(xué)習(xí)階段等,。通過(guò)規(guī)范化的辦學(xué)制度,、授課教師的指導(dǎo)和助教團(tuán)隊(duì)的陪伴,幫助同學(xué)們輕松提高英語(yǔ)聽(tīng)力,、口語(yǔ),、寫作、閱讀能力,,為日后的托?;蛘逽AT、ACT打下基礎(chǔ),。

1小托福培訓(xùn)現(xiàn)狀分析

隨著中國(guó)留學(xué)幼齡化程度的加深,,越來(lái)越多的父母考慮把孩子送到海外念高中。國(guó)外中學(xué)通常需要留學(xué)生提交小托福成績(jī)單,,為了孩子能順利拿到目標(biāo)學(xué)校的offer,,父母?jìng)冃枰稍円幌隆胺治鲂⊥懈E嘤?xùn)的現(xiàn)狀”。

學(xué)小托福的初衷有2個(gè),。一方面是為了提前應(yīng)對(duì)國(guó)際高中的英文測(cè)試以及雙語(yǔ)學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),,為留學(xué)海外高中院校做準(zhǔn)備;另一方面是為了提升英文聽(tīng)力,、口語(yǔ),、寫作、閱讀運(yùn)用能力,,為日后學(xué)習(xí)托福或者SAT,、ACT打下基礎(chǔ),。

小托福輔導(dǎo)班按照學(xué)習(xí)者的不同學(xué)習(xí)階段、不同基礎(chǔ),、不同目標(biāo)成績(jī),,設(shè)置有小托福基礎(chǔ)班,、強(qiáng)化班和沖刺班三類班型,。在課程規(guī)劃上稍稍有所不同。周末班可以選擇周末兩天都培訓(xùn)或者其中一天培訓(xùn),,提供一對(duì)一和3-5人小班課程,;全日制班1星期七天輪流排課,能選擇走讀或者托管兩種方式,;夜間班的培訓(xùn)時(shí)間安排在晚6點(diǎn)-10點(diǎn)之間,,有教師進(jìn)行輔導(dǎo),因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)短一般作為輔修課程來(lái)考慮,。

除了針對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力,、語(yǔ)法,、詞匯和閱讀提供相關(guān)班課輔導(dǎo)外,某些小托福輔導(dǎo)班還有各個(gè)單項(xiàng)提分和保分方案,。比如思潤(rùn)教育的基礎(chǔ)班由海歸教師授課,,在整合英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ),、寫作,、閱讀并進(jìn)強(qiáng)化之后,進(jìn)行模擬考核及評(píng)講,。強(qiáng)化班和沖刺班采取實(shí)戰(zhàn)演練的培訓(xùn)方式,,教育專家全程陪同、教研小組,、課程規(guī)劃小組,、督學(xué)小組鼎力支持;3-5人小班課堂,,匹配內(nèi)部教材,,從聽(tīng)力題型到口語(yǔ)內(nèi)容解析,引入經(jīng)典例子和答題技巧,。

考慮到學(xué)習(xí)者規(guī)劃的輔導(dǎo)周期不同,,小托福輔導(dǎo)班分別在周末、平日,、晚上都有排課,。這三類班型在課程規(guī)劃上稍稍不同。周末班,,可以周末兩天都培訓(xùn),,也可以選擇其中一天培訓(xùn),提供一對(duì)一和3-5人小班課程,;全日制班1星期七天輪流排課,,能選擇走讀或者托管兩種方式;夜間班的培訓(xùn)時(shí)間安排在晚6點(diǎn)-10點(diǎn)之間,,有教師進(jìn)行輔導(dǎo),,因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)短一般作為輔修課程來(lái)考慮。

只要報(bào)名的是規(guī)范的小托福學(xué)習(xí)班,,在輔導(dǎo)結(jié)束后同學(xué)們都會(huì)收獲很多,。目前我們會(huì)跟學(xué)習(xí)者提供2-3次的小托福課程體驗(yàn),歡迎在線咨詢,。

對(duì)于不太擅長(zhǎng)英語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō),,建議先報(bào)基礎(chǔ)班。老師會(huì)分析高頻詞的詞義和用法,,并引入經(jīng)典例子和答題技巧,,幫助同學(xué)們輕松提高成績(jī),。比較實(shí)用的復(fù)習(xí)方法是一邊記單詞一邊做題,聽(tīng)說(shuō)讀寫同步進(jìn)行,。關(guān)鍵是能熟練地應(yīng)用考試技巧,。這種集體學(xué)習(xí)的環(huán)境也會(huì)讓你在枯燥的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持下去。

THE END