相信不少的托?？忌趫蟀嘀岸紩靡粚σ徽n程和普通班來做比較,，畢竟一對一課程的優(yōu)勢太明顯了,，只是學(xué)費確實高一點,。那我們要如何來選呢？其實比對托福一對一課程的重中之重就在于考察它的師資安排是否專業(yè),、教學(xué)模式是否先進,、輔導(dǎo)效果是否顯著,、服務(wù)項目是否周到,、教材課本是否適合等等,，且這些要素必須綜合地去分析，單單比對某一個的價值很有限,，畢竟市面上沒有哪家學(xué)校的一對一課程是0差評的。

除了表現(xiàn)在培訓(xùn)方案上,，托福一對一定制課服務(wù)更多還是得以學(xué)習(xí)效果為主,。一般專業(yè)的托福教育機構(gòu)在一對一定制課開始之前,，會安排學(xué)生先參加老師安排的基礎(chǔ)測試,，然后老師會依據(jù)其聽、說,、讀,、寫的單科得分來規(guī)劃具體課時總數(shù)及教學(xué)內(nèi)容，特別是會針對學(xué)生的薄弱項來“對癥下藥”,。相比普通班的培訓(xùn)方案,，一對一定制課的個性化程度要高很多,，老師還會結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和進度及時調(diào)整授課節(jié)奏。建議大家在挑選一對一定制課時要多關(guān)注其服務(wù)項目,，包括課前和課后,。

大機構(gòu)的托福一對一定制課會比小教育機構(gòu)好嗎？一是要清楚大教育機構(gòu)的規(guī)模大,，故此招收學(xué)生數(shù)量就多,，教師的課程排得也會較滿，就不容易專顧到自己的每位學(xué)生,，要靠學(xué)生個人課下和教師積極交流來爭取“小灶時間”,；而小機構(gòu)在這方面就要好一些，基本是“量力而行”,，以確保自己的口碑,，因為對小機構(gòu)來講，口碑是重中之重,。但考慮到師資配置，大機構(gòu)可供學(xué)員選擇的范圍就更大，小機構(gòu)自然就比較有限,，因此建議大家在挑選托福一對一定制課時,，依舊要依照事實來選,，與授課老師充分溝通,。