很多學(xué)員在考慮學(xué)托福是否需要報(bào)班時(shí),，會(huì)有自己備考還是參加培訓(xùn)的疑惑。雖然參加培訓(xùn)需要花費(fèi)一定的費(fèi)用,，但是為了保證學(xué)習(xí)效果,，建議考生們還是選擇參加培訓(xùn)。因?yàn)榭忌鷤円谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)考到特定的托福成績(jī),，而上班課可以讓考生更有效地利用自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,。上課時(shí)，講課老師會(huì)給考生詳細(xì)的復(fù)習(xí)材料,、答疑解惑還能給有針對(duì)性的解題技巧,，也可以幫你熟悉托福題型和掌握解題方法，更關(guān)鍵的是促使你快速提分,。

為了更好地說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題,，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。張XX是中國(guó)海洋大學(xué)的一位大二學(xué)員,，英語(yǔ)基礎(chǔ)過(guò)了91分,，目標(biāo)成績(jī)是100分以上，備考周期只有4個(gè)月,。他一開(kāi)始覺(jué)得自身英語(yǔ)基礎(chǔ)還行,，于是決定自學(xué)。然而過(guò)了大概三個(gè)月左右,，他覺(jué)得自己的自學(xué)效果太低了,，差點(diǎn)與理想的大學(xué)擦肩而過(guò)。最終他選擇了青島朗閣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)2個(gè)月的托福培訓(xùn)課,，通過(guò)150個(gè)課時(shí)的培訓(xùn)最終考到了106的高分,。

實(shí)際上，除了上述案例中提到的好處外,，參加培訓(xùn)還有其他好處,。比如說(shuō)，在班級(jí)環(huán)境下，能夠與其他學(xué)員進(jìn)行交流和互動(dòng),，借鑒和學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),；在課堂上能夠及時(shí)得到老師的反饋和指導(dǎo)，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,；在考試前能夠參加模擬考試,，提前了解自己的掌握情況和不足之處等等。

當(dāng)然,，對(duì)于留學(xué)藝考生來(lái)說(shuō),，TOEFL分?jǐn)?shù)要求可能不一樣。雖然達(dá)到80分以上即可擇校,，但是取得高分對(duì)于申請(qǐng)好的大學(xué)還是很有幫助的,。各個(gè)機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)留學(xué)藝考生的要求安排適合的TOEFL課程進(jìn)行培訓(xùn)，制定有針對(duì)性的托福學(xué)習(xí)計(jì)劃和授課人數(shù),。

綜上所述,，在有限時(shí)間內(nèi)取得理想的托福成績(jī)并不容易，因此為了保證學(xué)習(xí)效果和提高復(fù)習(xí)效率,，建議還是選擇參加培訓(xùn)比較好,。