各種類(lèi)型的留學(xué)機(jī)構(gòu)越來(lái)越多,，不管是大機(jī)構(gòu)還是小工作室，總是會(huì)有人員“流動(dòng)性大”這個(gè)情況,。如果申請(qǐng)人在申請(qǐng)過(guò)程中更換顧問(wèn)老師的話,，是一件風(fēng)險(xiǎn)很大的事情，而且你很難判斷你的顧問(wèn)老師是否足夠?qū)I(yè),。并且很多申請(qǐng)人在做留學(xué)申請(qǐng)中間會(huì)碰到顧問(wèn)離職的情況,，然后又有了新的顧問(wèn)老師來(lái)對(duì)接。往往后面的交接老師對(duì)你的情況都不是很了解的,；其次,，他從你這邊也是沒(méi)辦法獲得什么利益的，所以對(duì)于交接的申請(qǐng)人也不會(huì)很上心,。所以說(shuō),，考察機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性也是很有必要的。

按照服務(wù)進(jìn)度的不同,，我總結(jié)了以下幾方面的內(nèi)容：

①前期咨詢(xún)：在這里一般出現(xiàn)的是前期銷(xiāo)售人員,，主要任務(wù)是與申請(qǐng)人和家長(zhǎng)溝通，分析申請(qǐng)人基本背景,。免費(fèi)解答申請(qǐng)人提出的關(guān)于留學(xué)申請(qǐng)中的問(wèn)題,。把握申請(qǐng)人需求，提供初步解決方案 ,。

②啟動(dòng)服務(wù)：這一步的主要任務(wù)是組建適合申請(qǐng)人背景的咨詢(xún)服務(wù)團(tuán)隊(duì),，組建團(tuán)隊(duì)人員，每位老師的具體工作內(nèi)容介紹,，指導(dǎo)申請(qǐng)人提供詳細(xì)背景信息,，初步制定申請(qǐng)計(jì)劃。

③留學(xué)規(guī)劃：召開(kāi)頭腦風(fēng)暴會(huì)議,，充分了解申請(qǐng)人背景信息,；分析申請(qǐng)人優(yōu)劣勢(shì)，挖掘其亮點(diǎn),，定位申請(qǐng)策略,；指導(dǎo)申請(qǐng)人完成學(xué)術(shù)、工作及社會(huì)活動(dòng)背景的提升

④考試指導(dǎo)：這一階段會(huì)進(jìn)行測(cè)評(píng)?？?，提供測(cè)評(píng)報(bào)告和備考指導(dǎo)，結(jié)合申請(qǐng)目標(biāo)和語(yǔ)言基礎(chǔ),，制定考試整體規(guī)劃及時(shí)間安排,。提供對(duì)申請(qǐng)人有幫助的考試經(jīng)驗(yàn)及機(jī)經(jīng)等考前心理指導(dǎo),，調(diào)整考前心理狀態(tài)。

⑤學(xué)校及專(zhuān)業(yè)選擇：主要是分析申請(qǐng)人背景提升情況,。對(duì)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)進(jìn)行分析,，提出選專(zhuān)業(yè)建議，收集,、整理所選專(zhuān)業(yè)學(xué)校的數(shù)據(jù)信息,，提供選校名單，成功率和獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)?jiān)u估,。

⑥文書(shū)制作：指導(dǎo)申請(qǐng)人提供申請(qǐng)文書(shū)創(chuàng)作素材,，并且創(chuàng)作文書(shū)。指導(dǎo)選定推薦人,。根據(jù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)以及學(xué)校具體要求具體修改文書(shū),。

⑦網(wǎng)申填寫(xiě)和材料寄送：指導(dǎo)申請(qǐng)人完成網(wǎng)申的提交和必要材料的寄送。網(wǎng)申填寫(xiě)無(wú)錯(cuò)誤,，按時(shí)提交,，保證分?jǐn)?shù)按時(shí)送到，成績(jī)單,、在讀證明及時(shí)寄出

⑧申請(qǐng)后續(xù)和簽證：這項(xiàng)工作一般是來(lái)年1月份之后進(jìn)行的,，主要是材料的查漏補(bǔ)缺，面試指導(dǎo)和簽證指導(dǎo),。查看及成績(jī)單的寄送情況,，和是否在網(wǎng)申中更新，提交及查看推薦信的提交情況,，面試經(jīng)驗(yàn)的查找和面試輔導(dǎo),。