雅思培訓(xùn)班的培訓(xùn)時間和學(xué)習(xí)周期受到多種因素的影響,。首先是目標分數(shù)，目標分數(shù)不同對雅思知識點的學(xué)習(xí)程度也不同,。如果目標分數(shù)較高,，需要深入的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，就需要更長的學(xué)習(xí)周期,；相反,，目標分數(shù)一般的學(xué)員只需要學(xué)習(xí)一下雅思的知識，并不需要過于深入,，培訓(xùn)周期也就更短,。其次是備考時間，備考時間較長的學(xué)員大都選擇課時較多的培訓(xùn)班,，學(xué)習(xí)較多的知識,；對于備考時間不夠的學(xué)員，只能夠選擇課時較少沖刺課,，相應(yīng)來說培訓(xùn)周期也就較短,。最后是學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)態(tài)度積極,、認真聽課,、做題一絲不茍的學(xué)員能夠跟上老師的教學(xué)進度，用最少的時間學(xué)到最多的東西,，培訓(xùn)周期就較短,；而學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)，則需要更多時間彌補自己的不足,，相應(yīng)來說就需要更長的培訓(xùn)周期,。因此，每個同學(xué)的情況都不同,，雅思培訓(xùn)班的培訓(xùn)時間和學(xué)習(xí)周期也會有所不同,。