國(guó)內(nèi)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，很多學(xué)生高中畢業(yè)就選擇到發(fā)達(dá)國(guó)家深造,。新西蘭國(guó)家獨(dú)特的教育模式以及其它方面有利因素受到國(guó)內(nèi)學(xué)生們熱捧,，到新西蘭留學(xué)有些專業(yè)譬如市場(chǎng)營(yíng)銷本科課程雖然門檻低,，但就業(yè)形勢(shì)非常喜人。我們知道新西蘭留學(xué)有很多門檻不高,，但就業(yè)形勢(shì)良好的專業(yè),，下面我們來(lái)了解一下市場(chǎng)營(yíng)銷本科課程的基本定義,。通過(guò)學(xué)習(xí)新西蘭Unitec理工學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷本科課程，可以掌握新西蘭及國(guó)際市場(chǎng)的營(yíng)銷理論,，這種理論是以品牌和服務(wù)贏得人心、準(zhǔn)確地了解和滿足客戶需求為基礎(chǔ);充分掌握市場(chǎng)營(yíng)銷和銷售實(shí)踐的知識(shí),，深入了解新西蘭及全球的商業(yè)環(huán)境;當(dāng)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品和服務(wù)項(xiàng)目時(shí),，研究如何識(shí)別顧客的需求,、分析評(píng)價(jià)、選擇和利用市場(chǎng)機(jī)會(huì),，從滿足目標(biāo)市場(chǎng)及顧客需求出發(fā)，有計(jì)劃地組織企業(yè)的整體活動(dòng),，將產(chǎn)品從生產(chǎn)者手中轉(zhuǎn)向消費(fèi)者手中,，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)營(yíng)銷目標(biāo);還將學(xué)習(xí)定價(jià)，推廣和分銷產(chǎn)品和服務(wù)來(lái)滿足目標(biāo)客戶,。我們對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷本科課程有了一個(gè)基本的概念，下面我們?cè)賮?lái)看一下新西蘭留學(xué)就讀該專業(yè)有什么優(yōu)勢(shì),。市場(chǎng)營(yíng)銷本科課程優(yōu)勢(shì),。該課程得到新西蘭和國(guó)際商界領(lǐng)袖悉心指導(dǎo)，學(xué)生在現(xiàn)實(shí)商業(yè)環(huán)境中學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷理論,，并理論聯(lián)系實(shí)際,。高素質(zhì)及經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)教師，而且是業(yè)界,、行業(yè)學(xué)會(huì)會(huì)員,，與企業(yè)有著密切的聯(lián)系,，不斷給學(xué)生帶來(lái)新知識(shí)。課程極具有實(shí)用性，學(xué)生實(shí)際操作能力強(qiáng),。小班教學(xué)使新西蘭留學(xué)學(xué)生有更多機(jī)會(huì)與教師交流。市場(chǎng)營(yíng)銷本科課程專業(yè)學(xué)生有機(jī)會(huì)在IBM軟件配送中心實(shí)習(xí),。企業(yè)實(shí)習(xí)：深入社會(huì),，大三必修企業(yè)實(shí)習(xí)模塊,，學(xué)校提供各類企業(yè)實(shí)習(xí)單位從大型跨國(guó)公司到非營(yíng)利組織和中小型企業(yè),。靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間：日間班,、晚班,。或選修暑期班提前完成學(xué)業(yè),。可讀雙專業(yè)：市場(chǎng)營(yíng)銷和管理(學(xué)制四年),。一流的設(shè)施：七天開(kāi)放的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室,、圖書館藏書量居新西蘭理工院校之首、校園企業(yè)如IBM,。國(guó)內(nèi)學(xué)生到新西蘭留學(xué)并不是逃避就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),，而是通過(guò)國(guó)外注重培養(yǎng)實(shí)踐操作能力的教育模式來(lái)繼續(xù)充電，為將來(lái)職場(chǎng)優(yōu)勢(shì)增添砝碼,。上面為您介紹的到新西蘭留學(xué)選擇市場(chǎng)營(yíng)銷本科課程簡(jiǎn)單易學(xué),，非常具有實(shí)用價(jià)值。