廣大備考者們最常提及的一個(gè)問(wèn)題就是“怎么樣才可以選到一家實(shí)惠的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),？”而不同的人對(duì)此會(huì)有不同的答案，但基本都會(huì)包括要留意機(jī)構(gòu)的師資力量,、教學(xué)水平,、上課效果、服務(wù)項(xiàng)目,、校區(qū)規(guī)模,、教室環(huán)境,、所在區(qū)域等。另外,，還要進(jìn)一步掌握線下與線上課程之間的差異,，弄清楚眼下各大托福線下機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)，這樣同學(xué)們挑選的時(shí)候就胸有成竹了,。在選擇托福線下輔導(dǎo)學(xué)校的時(shí)候,，要優(yōu)先了解師資團(tuán)隊(duì)。得關(guān)注的是老師的托福成績(jī),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、學(xué)歷要求（專長(zhǎng)是什么科目）、出分率等,，這都是最基礎(chǔ)的訊息,。靠譜的線下托福機(jī)構(gòu)培訓(xùn)老師從選拔,、試講到授課都要通過(guò)相當(dāng)嚴(yán)格的考核,。許多托福輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)需要輔導(dǎo)老師是科班出身，并且都有留學(xué)背景,，對(duì)托?？荚嚭芫āＭ懈］o導(dǎo)學(xué)校中培訓(xùn)老師的平均教學(xué)年限在3年以上,，根據(jù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，能夠準(zhǔn)確地按照學(xué)員的托福測(cè)試成績(jī)來(lái)設(shè)計(jì)合適的培訓(xùn)。不管是選擇品牌的大機(jī)構(gòu),，或是規(guī)模小的輔導(dǎo)學(xué)校,，師資水平是得重點(diǎn)考察的授課內(nèi)容。通常合理的線下授課體系都應(yīng)當(dāng)具備三大核心要求：①正規(guī)的水平能力測(cè)試,；②精品小班教學(xué),；③教師與課程教研老師的互相培訓(xùn)形式。然而這三項(xiàng)要素通常是超多機(jī)構(gòu)所不具有的,。超多“野路子”機(jī)構(gòu)會(huì)把重心投入在夸大其詞地推銷“押題”,、“答題”、“機(jī)經(jīng)記憶”等考試技巧這塊,。而合理的面授培訓(xùn)體系應(yīng)該是環(huán)環(huán)相扣的,，教師的專業(yè)性、教案的科學(xué)性,、教學(xué)方法的開(kāi)拓性,、教學(xué)情況的跟進(jìn)等因素都不可或缺。托?？荚嚺嘤?xùn)還包含背景的延伸,、教師隊(duì)伍的學(xué)識(shí)背景,、師資配置的本土化等這塊，不光是滿足考試那簡(jiǎn)單,。最為正確的評(píng)判方法就是先試聽(tīng),，深入了解其授課模式后進(jìn)一步選擇。