公共管理專業(yè)是一門培養(yǎng)政府或福利部門專業(yè)性工作人員的學(xué)科,，其重要性不言而喻。近日,，US News公布了2021年美國大學(xué)公共管理專業(yè)排名,，以下為前26名大學(xué)及其排名依據(jù)：

1. Syracuse University (Maxwell)：學(xué)術(shù)聲譽(yù)、就業(yè)率,、研究水平,、學(xué)生多樣性等方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

2. University of Georgia：教學(xué)水平,、師資力量,、畢業(yè)后就業(yè)等方面表現(xiàn)較強(qiáng),。

3. Indiana University—Bloomington：教學(xué)水平,、學(xué)術(shù)聲譽(yù)、研究水平等方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。

4. Harvard University (Kennedy)：學(xué)術(shù)聲譽(yù),、研究水平等方面表現(xiàn)卓越,，畢業(yè)后就業(yè)競爭力強(qiáng)。

5. University of Kansas：教學(xué)水平,、師資力量等方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，畢業(yè)后就業(yè)競爭力強(qiáng)。

6. University of Southern California (Price)：學(xué)術(shù)聲譽(yù),、研究水平等方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，畢業(yè)后就業(yè)競爭力強(qiáng)。

7. Rutgers, the State University of New Jersey—Newark：教學(xué)水平,、師資力量等方面表現(xiàn)不俗,，畢業(yè)后就業(yè)競爭力較強(qiáng)。

8. American University：教學(xué)水平,、師資力量等方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，畢業(yè)后就業(yè)競爭力較強(qiáng)。

9. New York University (Wagner)：學(xué)術(shù)聲譽(yù),、研究水平等方面表現(xiàn)卓越,，畢業(yè)后就業(yè)競爭力強(qiáng)。

10. George Washington University (Trachtenberg)：教學(xué)水平,、師資力量等方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，畢業(yè)后就業(yè)競爭力較強(qiáng)。

11. University of Washington (Evans)：教學(xué)水平,、學(xué)術(shù)聲譽(yù)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，畢業(yè)后就業(yè)競爭力強(qiáng)。

12. Ohio State University (Glenn)：教學(xué)水平,、師資力量等方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，畢業(yè)后就業(yè)競爭力較強(qiáng)。

13. University of Arizona：教學(xué)水平,、師資力量等方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，畢業(yè)后就業(yè)競爭力較強(qiáng)。

14. University at Albany—SUNY (Rockefeller)：教學(xué)水平,、師資力量等方面表現(xiàn)良好,，畢業(yè)后就業(yè)競爭力較強(qiáng)。

14. University of Texas—Austin (LBJ)：教學(xué)水平,、學(xué)術(shù)聲譽(yù)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，畢業(yè)后就業(yè)競爭力強(qiáng)。

14. University of Wisconsin—Madison (La Follette)：教學(xué)水平,、研究水平等方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，畢業(yè)后就業(yè)競爭力較強(qiáng)。

17. Virginia Tech：教學(xué)水平、師資力量等方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，畢業(yè)后就業(yè)競爭力較強(qiáng),。

18. Florida State University (Askew)：教學(xué)水平、師資力量等方面表現(xiàn)良好,，畢業(yè)后就業(yè)競爭力較強(qiáng),。

19. Arizona State University：教學(xué)水平、師資力量等方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，畢業(yè)后就業(yè)競爭力較強(qiáng),。

19. Texas A&M University—College Station (Bush)：教學(xué)水平、研究水平等方面表現(xiàn)良好,，畢業(yè)后就業(yè)競爭力較強(qiáng),。

21. University of Maryland—College Park：教學(xué)水平、師資力量等方面表現(xiàn)良好,，畢業(yè)后就業(yè)競爭力較強(qiáng),。

21. University of Minnesota—Twin Cities (Humphrey)：教學(xué)水平、研究水平等方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，畢業(yè)后就業(yè)競爭力較強(qiáng),。

21. University of Nebraska—Omaha：教學(xué)水平、師資力量等方面表現(xiàn)良好,，畢業(yè)后就業(yè)競爭力較強(qiáng),。

24. University of Colorado—Denver：教學(xué)水平、師資力量等方面表現(xiàn)良好,，畢業(yè)后就業(yè)競爭力較強(qiáng),。

25. University of North Carolina—Chapel Hill：學(xué)術(shù)聲譽(yù)、研究水平等方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，畢業(yè)后就業(yè)競爭力較強(qiáng),。

26. Georgia State University (Young)：教學(xué)水平、師資力量等方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，畢業(yè)后就業(yè)競爭力較強(qiáng),。

以上為2021年US News美國大學(xué)公共管理專業(yè)排名前26名大學(xué)及其排名依據(jù)。