珠海雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及校區(qū)信息有關(guān)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及校區(qū)信息，截止到本年度2月,，珠海共有2家機(jī)構(gòu),，5個(gè)校區(qū)，已經(jīng)為大家展示在下方,，若想知道校區(qū)的具體地址,、課程等更多信息，可以咨詢此平臺(tái)的顧問(wèn)老師,。①珠海環(huán)球雅思有3個(gè)校區(qū)：九州城總校區(qū),、華發(fā)校區(qū),、新香洲校區(qū)等②珠海啟德語(yǔ)培有2個(gè)校區(qū)：北師大學(xué)習(xí)中心、揚(yáng)名學(xué)習(xí)中心等,。在選擇雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：

1. 授課老師的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)：看老師的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)并不是老師的通過(guò)雅思的分?jǐn)?shù)有多高,，而是他能否將學(xué)生教好，能否保證學(xué)生可以接受他所傳授的學(xué)習(xí)方法,。另外，授課老師的背景也很重要,，包括他的大學(xué)學(xué)歷,、工作經(jīng)驗(yàn)、從業(yè)年限,、英語(yǔ)相關(guān)證書等等,，學(xué)員們可以直接詢問(wèn)并且要求查看。

2. 雅思機(jī)構(gòu)的課程是否規(guī)范,、完整：雅思機(jī)構(gòu)在正式排課前是否做了完整的學(xué)前測(cè)試,，能否充分了解學(xué)生的情況，根據(jù)實(shí)際情況為學(xué)員制定課程安排,？還是一味的按量排課,？能否直接指出學(xué)生的短板，而不是拿聽(tīng)說(shuō)讀寫4個(gè)單項(xiàng)泛泛而談,，是否會(huì)更深入一些去思考學(xué)生需要提高的方向,。

3. 試聽(tīng)課：最好先上試聽(tīng)課看看師資水平及授課方式是否為學(xué)生所適應(yīng)。

4. 費(fèi)用公開(kāi)透明：雅思的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)質(zhì)上還是商業(yè)盈利機(jī)構(gòu),。機(jī)構(gòu)收費(fèi)一定要具有規(guī)范性,，并且收費(fèi)一定要公開(kāi)透明。在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)一定要尤其注意,。

雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)方法質(zhì)量決定因素：

1. 學(xué)員單獨(dú)總結(jié)語(yǔ)法規(guī)則：通過(guò)大量生動(dòng)鮮活的例句(來(lái)自英文電影,，經(jīng)典歌曲，名人作家等),，讓學(xué)員自己去感受這些語(yǔ)言,，然后讓學(xué)員自己總結(jié)出語(yǔ)法規(guī)則，從而讓他們自己有一定成就感,，對(duì)于一些語(yǔ)法規(guī)則也沒(méi)有了抵觸情緒,。

2. 大強(qiáng)度的練習(xí)，讓學(xué)員內(nèi)化：僅僅總結(jié)出并知道了這些語(yǔ)法規(guī)則還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，需通過(guò)大強(qiáng)度的口語(yǔ)造句,，長(zhǎng)難句閱讀等各種方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)員強(qiáng)化練習(xí)，從而讓這些語(yǔ)法成為學(xué)員脫口而出并內(nèi)化的東西,。

3. 對(duì)考試的關(guān)聯(lián)及效果：語(yǔ)法規(guī)則懂的再多,，對(duì)考試不了解,，學(xué)員英語(yǔ)或雅思成績(jī)一樣不理想，所以,，雅思培訓(xùn)的老師會(huì)講解很多關(guān)于考試的技巧,。

報(bào)名機(jī)構(gòu)中心因素：

一個(gè)雅思培訓(xùn)學(xué)校的出分率十分重要，因?yàn)閷W(xué)員的最終成績(jī)直觀反映出了該學(xué)校辦學(xué)實(shí)力同師資的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。一個(gè)有實(shí)力的學(xué)校會(huì)為學(xué)員設(shè)定科學(xué)專業(yè)的教學(xué)規(guī)劃,、有經(jīng)驗(yàn)的師資團(tuán)隊(duì)、高效的學(xué)習(xí)方法,、課下陪練服務(wù),，幫助學(xué)員盡快達(dá)到目標(biāo)分。而一個(gè)學(xué)校如果擁有優(yōu)質(zhì)的教師培養(yǎng)體系,，同時(shí)提升教學(xué)管理服務(wù)水平,，優(yōu)化教學(xué)項(xiàng)目，那么雅思出分是不難的,。因此掌握一個(gè)學(xué)校往年學(xué)員的提分率高低,，是檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)校實(shí)力的重要要素。