在選擇出國(guó)托福培訓(xùn)學(xué)校時(shí)，師資團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性是非常重要的一個(gè)因素,。需要考慮教師的教育背景,、授課經(jīng)驗(yàn)等因素。此外,，還需要考慮學(xué)校提供的服務(wù)質(zhì)量,，比如是否能為學(xué)生提供托福寫(xiě)作修正、托?？谡Z(yǔ)交流機(jī)會(huì)等專業(yè)服務(wù),。課后能否為同學(xué)提供有效的督促和監(jiān)督也是需要考慮的因素之一。一家能為學(xué)生安排很多專業(yè)服務(wù)的海外留學(xué)托福輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)才是值得信賴的專業(yè)機(jī)構(gòu),。

培訓(xùn)方法也是需要考慮的因素之一,。一個(gè)好的出國(guó)托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該具備科學(xué)的水平能力測(cè)驗(yàn)、精品小班授課以及教師與課程主任相互學(xué)習(xí)模式等三個(gè)要求。不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只注重應(yīng)試技巧,，而忽略了培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合能力,，這樣的培訓(xùn)體系是不完善的。一個(gè)系統(tǒng)的培訓(xùn)體系應(yīng)該包含老師的學(xué)術(shù)性,、教材的合理性,、教學(xué)思路的開(kāi)拓性以及授課情況的跟進(jìn)等多個(gè)方面。

最后,，選擇出國(guó)托福培訓(xùn)學(xué)校時(shí)不要忽略服務(wù)質(zhì)量,。一個(gè)專業(yè)的出國(guó)托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該能夠提供充分的個(gè)性化服務(wù)，比如全程跟蹤每個(gè)人復(fù)習(xí)現(xiàn)狀,，及時(shí)回答同學(xué)的疑問(wèn)等等,。在選擇時(shí)可以先進(jìn)行試聽(tīng)，深入了解授課模式和服務(wù)質(zhì)量,，再做決定,。