不同國(guó)家有不同的教育體制和教育理念，申請(qǐng)流程及對(duì)學(xué)生的考察要點(diǎn)亦不相同,，學(xué)習(xí)上百所學(xué)校和不同專業(yè)的最新?tīng)顩r是專業(yè)留學(xué)老師的基本功,，所以，必須具備良好的學(xué)習(xí)能力和記憶力,。此外,，對(duì)相應(yīng)國(guó)家、不同學(xué)校對(duì)應(yīng)的申請(qǐng)流程和申請(qǐng)要求能信手拈來(lái),，更重要的是能夠理解申請(qǐng)流程與要求背后的招生邏輯,，從而能夠根據(jù)學(xué)生的情況和申請(qǐng)需求給申請(qǐng)者提供選校指導(dǎo)與申請(qǐng)方案。

我知道有不少資質(zhì)不錯(cuò)的留學(xué)老師,，在有了兩三年工作經(jīng)驗(yàn)之后,，潛意識(shí)里就認(rèn)為自己足夠?qū)I(yè)，不需要再學(xué)習(xí),，尤其是在成為管理層之后,，基本就不再愿意繼續(xù)做一線的咨詢工作。但如果沒(méi)有上進(jìn)心,，沒(méi)有知識(shí)危機(jī)意識(shí),，就容易安于現(xiàn)狀，也就逐漸跟不上申請(qǐng)的形勢(shì)變化,，很可能在申請(qǐng)中出現(xiàn)失誤,。

高質(zhì)量的留學(xué)申請(qǐng)背后一定有一位負(fù)責(zé)任的顧問(wèn)老師。沒(méi)錯(cuò),，對(duì)申請(qǐng)者來(lái)說(shuō),，最重要的不是其他，而是留學(xué)顧問(wèn)的責(zé)任意識(shí)和綜合能力,。網(wǎng)上很多學(xué)生吐槽留學(xué)機(jī)構(gòu)的,，過(guò)一半都是在控訴顧問(wèn)責(zé)任心不夠，或是跟進(jìn)有問(wèn)題,，甚至有學(xué)生憤怒的控訴簽約了某機(jī)構(gòu)后對(duì)接他的顧問(wèn)離職導(dǎo)致他的留學(xué)申請(qǐng)無(wú)人跟進(jìn),。所以責(zé)任心真的很重要,。這里，我也建議同學(xué)們能夠正視一下新顧問(wèn),，如果這個(gè)新顧問(wèn)背后有一個(gè)老顧問(wèn)在支持的,，往往也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。一些責(zé)任心重的新顧問(wèn),，會(huì)更加積極的來(lái)幫助申請(qǐng)者,。因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō)，每一個(gè)申請(qǐng)者都特別特別的重要,。